八年級(jí)生物試題之生物細(xì)胞

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級(jí)之生物細(xì)胞】,細(xì)胞生物學(xué)是在顯微、亞顯微和分子水平三個(gè)層次上,研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和各種生命規(guī)律的一門科學(xué)。

  下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

  (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是 ,通過

  才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

  (2)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為 ,在這個(gè)過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細(xì)胞失去 。細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了 。

  (3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫 ,該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”都屬于 繁殖。

  總結(jié):在我國基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃中 初一,細(xì)胞生物學(xué)與分子生物學(xué),神經(jīng)生物學(xué)和生態(tài)學(xué)并列為生命科學(xué)的四大基礎(chǔ)學(xué)科。


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