同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關的題，接下來就為大家整理了八年級上冊生物同步檢測題：兩棲動物和爬行動物，希望大家學習愉快!

1、下列能正確表示青蛙發(fā)育過程的是 ( D )

A.水生-兩棲-陸生 B.外鰓-內鰓-肺

C.鳴叫-抱對-產卵-受精 D.受精卵-蝌蚪-幼娃-成娃

2、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，幼體和成體相比較，其形態(tài)上的差異主要表現在 ( C )

A.皮膚的顏色不相同 B.體形的差異很大

C.有尾無四肢 D.用腮呼吸，生活在水中

3、某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是 ( A )。

A.缺氧 B.饑餓 C. 驚嚇 D.水質有問題

4、青蛙的生殖特征是 ( D )。

A.雌雄異體，體內受精 B雌雄同體，體外受精

C.體外受精，幼子體內發(fā)育 D.體外受精，幼子水中發(fā)育

5、下列有關蝌蚪形態(tài)結構特征的描述中，有錯誤的是 ( A )

A.蝌蚪要經常浮向水面用肺呼吸

B.蝌蚪有一個時期，心 臟為一心房

C.蝌蚪的形態(tài)，結構都很像魚

D.蝌蚪后期會長出四肢

以上就是生物網為大家整理的八年級上冊生物同步檢測題：兩棲動物和爬行動物，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/839140.html

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