19.工欲善其事，必先利其器，顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器。顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.遮光器 D.反光鏡
20.制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確步驟是
①用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料 ②在載玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭載玻片、蓋玻片 ④用碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色 ⑤將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平 ⑥蓋上蓋玻片
A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C.③②①⑤⑥④ D.①③②⑤⑥④
21.小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是
A.細(xì)胞核 液泡 B.葉綠體 線粒體 C.細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D.葉綠體 細(xì)胞膜
22.在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行分裂的是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
23.棗莊市委、市政府提出：創(chuàng)建國家級(jí)森林城市，營造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是
A.綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣
B.綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度
C.綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土
D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度
24.海闊憑魚躍，天高任鳥飛。下列哪項(xiàng)不是鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征
A.身體呈流線型 B.體表被覆羽毛 C.長骨大多中空 D.前肢變成翼
25.穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛的詩句分別描述了這兩類昆蟲的
A.覓食行為 繁殖行為 B.攻擊行為 覓食行為
C.遷徙行為 繁殖行為 D.覓食行為 防御行為
26.老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是
A.有無細(xì)胞壁 B.有無細(xì)胞膜 C.有無細(xì)胞質(zhì) D.有無成形的細(xì)胞核
27.不游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)?/p>
A.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
B.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
C.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入
D.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入
28.右圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為
A.有感覺，且能縮手
B.有感覺，但不能縮手
C.無感覺，但能縮手
D.無感覺，且不能縮手
29.衛(wèi)生部規(guī)定每年12有56日及次年1月56日為全國消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和锰峭韬�，能在體內(nèi)產(chǎn)生
A.抗體 B.抗原 C.病原體 D.殺菌物質(zhì)
30.將下面三朵花在開花前進(jìn)行套袋處理，最終能夠形成種子的花是
A.a和c B.a C.b D.c
31.今春山亭大櫻桃喜獲豐收，其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛。大櫻桃食用部分是由花的
A.子房發(fā)育而成 B.胚珠發(fā)育而成 C.子房壁發(fā)育而成 D.受精卵發(fā)育而成
32.棗莊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校引種了一種能開多種顏色花的月季，能達(dá)到上述目的的技術(shù)是
A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.扦插 D.壓條
33.小明家一直用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始效果不錯(cuò)，但長期使用后效果越來越差。對(duì)此，下列解釋正確的是
A.蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)
B.這種殺蟲劑使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異
C.這種殺蟲劑的性能不穩(wěn)定
D.蚊子抗藥性的增強(qiáng)是殺蟲劑對(duì)蚊子不斷選擇的結(jié)果
34.利用大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素的生物技術(shù)是
A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng)技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)
35.青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的原因是
A.體溫不恒定 B.生殖離不開水 C.皮膚輔助呼吸 D.變態(tài)發(fā)育
36.下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號(hào)瓶，對(duì)5號(hào)瓶的處理是
1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶
處理方式 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 不灑水，擰緊瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)
A.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與1號(hào)瓶相同
B.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與2號(hào)瓶相同
C.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與3號(hào)瓶相同
D.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無光的環(huán)境中，其他處理與4號(hào)瓶相同
第Ⅱ卷(非選擇題 共32分)
41.(8分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
(1)中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ;下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的 ;傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。(本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 。 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 。
(3)植物體蒸騰失水的門戶是圖D中的? ? ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮(填上或下)。
42.(8分)下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是 。
(2)物質(zhì)A是 ，其從血管進(jìn)入肺泡是通過 作用完成的。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解 ，為生命活動(dòng)提供 。
(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 。
(4)若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食用糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在 分泌的 作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。
43.(8分)下圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
(1)親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對(duì) 性狀。
(3)若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個(gè)親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成分別是 ，后代藍(lán)色羽毛個(gè)體的基因組成是 。
(4)鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是 存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要 。
(5)若親代鸚鵡再繁殖一個(gè)后代，該個(gè)體是藍(lán)色的幾率是 。
44.(8分)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含 條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?。
(2)家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級(jí)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從 開始。一般情況下，隨著營養(yǎng)級(jí)的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，試從能量流動(dòng)角度分析其原理是：該舉措可以
。
(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng) 。
二0一二年棗莊市2010級(jí)初中學(xué)業(yè)考試
生物部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷(選擇題 共18分)
19.A 20.C 21.B 22.D 23.D 24.C 15.A 26.D 27.D 28.B 29.A 30.B 31.C 32.B 33.D 34.C 35.B 36.A
第Ⅱ卷(非選擇題 共32分)
41.(每空1分，共8分)
(1)蒸騰作用 光合作用 呼吸作用
(2)A 葉 A和C(A、C)
(3)6氣孔 下
42.(每空1分，共8分)
(1)運(yùn)輸氧(O2)
(2)二氧化碳(C02) 擴(kuò)散 有機(jī)物 能量
(3)維生素
(4)胰島 胰島素
43.(每空1分，共8分)
(1)變異 相對(duì)
(2)黃色(或黃色羽毛)
(3)Aa和Aa aa
(4)成對(duì) 減半
(5)25%
44.(每空1分，共8分)
(1)4 水稻鼠蛇
(2)二
(3)分解者
(4)生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽能 逐級(jí)遞減 從水稻鼠蛇這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量。(敘述合理即可得分)
(5)生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(寫出一條即可得分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/843528.html
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