京翰教育本著“關注孩子學習成長的每一個細節(jié)”的治學理念，在業(yè)內率先推出“4個1”輔導模式：即一名學生一套學習方案，并配置一名專職班主任和一位精英教師，目前眾多學子經過京翰的輔導實現快速提分，實現了升學的夢想。因為完善溫馨的服務、現代時尚的學習環(huán)境，被家長和孩子親切的稱為“孩子的第二個家”。
國內首創(chuàng)的 “N對一”教學模式
“N對一”教學模式，是指為每個學生每門課配備一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任，全方位的貼心服務滿足和促進學生多元化智能的發(fā)展。
“N對一”的教學模式是完美的個性化教育解決方案
京翰教育倡導“N對一”的教學模式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進之處得以充分發(fā)揮。不論您的孩子處于什么年級、成績如何，京翰教育能為您的孩子提供量身訂做的優(yōu)質服務充分彌補課堂教育的不足，獲得卓越效果。京翰教育依靠強大的師資力量、豐富的實踐經驗、先進的教學理念、優(yōu)質的教學服務時刻關注教育動態(tài)，整合教育資源，引導每一位學生在學習和人生的道路上闊步向前！
小學到高中全程定向輔導
教學內容涵蓋中、小學所有大綱內容，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由專家組設計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據需要結合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到最負責、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導和幫助；老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施最具個性化的、最具實際意義的“因材施教”。多位教師對一名學生負責，因材施教，制定個性化輔導方案，并由專職人員協(xié)同實施。
我們的教學模式得到了學生和家長朋友的一致肯定：
初中三年級的趙恭權是一個頭腦聰明，思維敏捷的學生，但學習基礎非常薄弱，對自我要求不夠嚴格，沒有良好的學習習慣。京翰教育初中教研組的老師們針對該學生的性格優(yōu)勢和學習特點，做出了一套學習方案：對學員有針對性的輔導，夯實基礎，給學生梳理健全知識體系，安排的學習任務從易到難，培養(yǎng)學習方法和答題技巧。這樣一來，不僅給他的學習打下了良好的基礎，而且培養(yǎng)了他自覺學習的習慣。經過京翰教育中心張老師、金培全等幾位老師的輔導之后，終于找到一套屬于自己的學習方法，學習興趣明顯提高、自信心增強，總成績提高62分。
我們的教學理念就是關心孩子學習成長的每一個細節(jié)！我們的師資團隊從全方位多角度的幫助孩子找到適合自己的學習方法，使學生愛學習，快樂學習，快速提高成績！
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