除了課堂上的學(xué)習(xí)外，平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績(jī)的重要途徑，本文為大家提供了九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。
1燃著的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成黑色的炭和白色的氧化鎂，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式( )反應(yīng)中的還原劑是( )具有氧化性的物質(zhì)是( )
2.下列說法中正確的是( )
A.有人用爐子取暖時(shí)，為了防止一氧化碳中毒，在爐子上放一盆水
B.在一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，尾氣中一氧化碳的含量很少可不用處理
C.某同學(xué)夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，他立即打開電燈進(jìn)行檢查
D.一氧化碳沒有顏色和氣味，民用煤氣中常加入一些有惡臭味的物質(zhì)，這樣是為了更好地防止煤氣中毒
3.某氣體完全燃燒，產(chǎn)物中含有二氧化碳，則該氣體中( )
A.一定含有碳元素
B.一定含有氧元素
C.一定含有碳氧兩種元素
D.可能含有碳元素
4.區(qū)別CO和CO2最好的方法是( )
A.試驗(yàn)它們的毒性
B.觀察它們通入澄清石灰水中的現(xiàn)象
C.觀察它們能否使帶火星的木炭復(fù)燃
D.觀察它們?cè)谒械娜芙庑?/p>
5.下列氣體中，只能用向上排空氣法收集的是( )
A.CH4 B.O2
C.CO2 D.CO
6.只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有( )
A .2個(gè) B.3個(gè)
C.4個(gè) D.5個(gè)
7.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是( )
A.用帶火星的木條
B.用燃著的木條
C.用澄清石灰水
D.用灼熱的氧化銅
8.將CO、CO2、N2的混合氣 體，通過足量的澄清的石灰水，再通過足量灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后剩余的氣體是( )
A.N2 B.CO2和N2
C.CO2和CO D.N2和CO
9.用CO還原氧化銅，正確的操作是 ( )
A.先加熱后通氣，反應(yīng)完畢先停止通氣后撤燈
B.先通氣后加熱，反應(yīng)完畢先停止通氣后撤燈
C.先通氣后加熱，反應(yīng)完畢先撤燈，冷卻后再停止通氣
D.先加熱后通氣，反應(yīng)完畢先撤燈，冷卻后再停止通氣
小編為大家提供的九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末復(fù)習(xí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
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