同學(xué)們，生物網(wǎng)為您整理了人教版初中七年級(jí)生物試卷，希望幫助您提供多想法。
圖文互動(dòng)(每空1分，共15分)
1、下面是司機(jī)見到紅燈停車時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
①
紅燈
③ ②
停車
(1)在該反射活動(dòng)中，眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的______________部分。紅燈在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部位是 。視覺中樞在_________________中(填脊髓或大腦皮層)。
(2)圖中①的名稱是 ，③的名稱是_________________。(填傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng))
2、右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：__________________________________________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例，能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做 。如果由于人類大量捕獵狐，短期內(nèi)，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) 。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中，草受到了有毒物質(zhì)的污染，那么，體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共15分)
1、在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究，下圖中分別表示他們對(duì)魚的某種鰭進(jìn)行處理的方法，請(qǐng)回答：
(1)本實(shí)驗(yàn)可以提出的探究問題是 ?
(2)經(jīng)A處理過的魚放回水中后，看到的現(xiàn)象是 ，說明尾鰭在游泳中具有 的作用。
(3)經(jīng)B處理過的魚放回水中后，觀察魚體會(huì) ，說明背鰭有 的作用。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有 。
(4)在捉魚時(shí)發(fā)現(xiàn)魚很容易從我們手中滑落，這是因?yàn)轸~的身體呈流線型且 ，這是與 相適應(yīng)的。
(5)在該探究實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)該設(shè)立 ，即對(duì)魚鰭不捆綁，將魚放在水中進(jìn)行觀察。
(6)下列與魚在水中生活無關(guān)的是( )
A.身體分為頭、軀干、尾 B.身體呈流線型
C.體表有鱗片和黏液 D.身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流的方向
2、在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
(1)如圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體內(nèi)的 進(jìn)行
作用產(chǎn)生的氣體是 。
(2)緊接著，再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的 自下往上運(yùn)輸。
五、思維拓展(共5分)
生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏范暌灿蓽\灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋�。�?qǐng)分析回答下列問題。
(1)胡椒蛾的發(fā)育過程與臨朐桑蠶一樣，屬于 發(fā)育。(1分)
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。遺傳學(xué)上，將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 。(1分)
(3)胡椒蛾體色由淺到深的變化是 的結(jié)果。(1分)
(4)科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：任意選取多對(duì)淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配，其后代的體色總是淺灰色。
實(shí)驗(yàn)二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。
由上述實(shí)驗(yàn)可知，黑色與淺灰色的顯隱性關(guān)系是 。(2分)
八年級(jí)生物參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
BDDACDABBC
11121314151617181920
ACCABCDCBC
二、填空題(每空1分，共25分)
1、 營養(yǎng) 繁殖 2、A B AB O 3、骨膜 骨質(zhì) 骨髓
4、球形 桿形 螺旋形 5、活細(xì)胞
6、傳染源 易感人群 性傳播 血液傳播 母嬰傳播
7、非特異性免疫 特異性免疫 非特異性免疫 淋巴
8、爬行類 哺乳類 9、生物圈
三、圖文互動(dòng)(每空1分，共15分)
1、(1)感受器 視網(wǎng)膜 大腦皮層
(2)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng)
2、(1)草 5 草鼠蛇鷹
(2)生態(tài)平衡 上升
(3)消費(fèi)者 (4)分解者; 非生物部分。
(5)鷹 (6)A
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共15分)
1、(1)魚鰭在游泳中起作用嗎
(2)魚運(yùn)動(dòng)緩慢，且方向不穩(wěn) ： 產(chǎn)生動(dòng)力，改變方向(意思對(duì)即可)
(3)失去平衡 維持(魚體)平衡 胸鰭和腹鰭
(4)體表分泌有黏液 水中生活 (5)對(duì)照組 (6)A
2、(1)有機(jī)物 呼吸 二氧化碳 (2)蒸騰 導(dǎo)管
五、思維拓展(共5分)
(1)完全變態(tài) (2)相對(duì)性狀 (3)自然選擇
(4)黑色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀
完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇是生物網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀!
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