學(xué)生能力的形成立足于長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，但中考前夕的科學(xué)指導(dǎo)對(duì)考生答題的積極意義也是不容忽視的。如何在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)實(shí)效性，下面為大家整理了中考生物知識(shí)考點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。

1、食物鏈和食物網(wǎng)：

(1)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系叫食物鏈。(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者。)

(2)食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。

2、物質(zhì)流和能量流：

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物逐步消耗。營養(yǎng)級(jí)越低，生物數(shù)量越多;營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少。

(2)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，叫做生物富集作用。會(huì)危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。

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