【摘要】多做練習(xí)題和試卷,可以使學(xué)生了解各種類型的題目,在此生物網(wǎng)為您提供中考生物模擬試題,希望給您學(xué)習(xí)帶來幫助,使您學(xué)習(xí)更上一層樓!
中考生物模擬試題
一、選擇題:(每小題1分,共25分。)
1?要探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,應(yīng)該選擇?
A B C D?
2?我們吃花生時,會發(fā)現(xiàn)有的花生果實里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中?
A?水分不足 B?養(yǎng)分不足 C?受粉不足 D?溫度過高?
3?下圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片。下列敘述中你不認(rèn)同的是
A?①為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物
B?②的體積最小,能止血和加速凝血?
C?③的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧氣
D?①、②、③中只有②沒有細(xì)胞核?
4 1878年,征戰(zhàn)四方的日本海軍因食用精米白面,約有三分之一的人得了一種疾病,病人全身浮腫、肌肉疼痛、四肢無力,腳腫得象酒甕。這種病是由于食物中缺少( )引起的。?
A?維生素A B?維生素 B1 C?維生素C D?維生素D?
5下列事實和說法能為生命起源中從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子這一過程提供證據(jù)的是
A?米勒試驗 B?人工合成結(jié)晶牛胰島素?C?腐草化為螢 D?人工合成核酸?
6?為防止菜青蟲對十字花科植物的危害,有經(jīng)驗的菜農(nóng)到田間收集因感染顆粒體病毒而死亡的菜青蟲,制成菜青蟲顆粒體病毒溶液,在菜青蟲發(fā)育高峰期施用,防治效果很好。這種生物農(nóng)藥的生態(tài)學(xué)價值在于?
A?可以節(jié)省資金 B滅殺害蟲的效果好C不會造成環(huán)境污染 D防治害蟲的效率高?
7有人從國外旅游帶回一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)水果,通過我國海關(guān)檢查時,這些水果全部被海關(guān)扣留。分析水果被海關(guān)扣留的原因是?
A這些水果的口味不純 B超過允許攜帶的重量
C?可能與我國水果雜交,使水果的品種退化 D可能攜帶有外來物種,破壞生態(tài)平衡?
8?央視科技頻道報道:一對15歲的雙胞胎姐妹聰明伶俐,但身高只有1米左右,為了能長高,姐妹倆每天都注射一種針劑。你認(rèn)為這種針劑的有效成分應(yīng)該是?
A?甲狀腺激素 B?生長激素 C?胰島素 D?性激素?
9?右圖是一個小麥新品種的培育過程。?引起小麥這種變異的根本原因是?
A改變了小麥體內(nèi)的營養(yǎng)成分?
B改變了小麥體內(nèi)基因的組
C改變了小麥體內(nèi)的染色體的數(shù)量
D改變了小麥體內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)?
10?為了脫去葉片中的葉綠素,應(yīng)該采用圖中的哪一個裝置
A B C D?
11?我們在用紫背天葵探究扦插材料的處理時,對實驗材料的處理不正確的是?
A?將紫背天葵剪成1520厘米左右的莖段?B?每個莖段要保留2個節(jié)?
C?每個莖段上下方切口都要一樣?D?進(jìn)行扦插時莖上要保留部分葉片?
12?一項調(diào)查顯示:目前,渤海漁業(yè)資源量僅為1992年的11%,小黃花、帶魚已形不成漁汛。近十幾年來,每年夏季我市沿海都設(shè)休漁期。你對此不認(rèn)同的一項是?
A?可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業(yè)資源量?B?保護(hù)對蝦在夏季的繁殖?
C?防止魚類種類的減少,保護(hù)海洋動物的多樣性?
D?漁船可得到充分的休整,為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備?
13?化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時代就逐漸滅絕了。最合理的解釋是?
A 缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B?缺乏對環(huán)境的改變能力?
C?因為基因突變而導(dǎo)致種族滅亡 D?失去繁殖能力而滅絕
14吃饅頭時,越嚼越感覺甜,是因為
A 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖 B 淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖
C 唾液變成了葡萄糖 D 口腔內(nèi)產(chǎn)生了麥芽糖
15王力是個足球迷,看一場重要比賽時,當(dāng)自己喜歡的球隊進(jìn)球時,他歡呼雀躍,而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中,起調(diào)節(jié)作用的是
A 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)劑 B 神經(jīng)調(diào)節(jié) C 激素調(diào)節(jié) D 血液調(diào)節(jié)
16.下列屬于先天性行為的一組是
A 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B 狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 D 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
17.假如抗倒伏(D)對不抗倒伏(d)為顯性,現(xiàn)有兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏(Dd)小麥雜交,收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成(DD)的可能性占
A 25% B 50% C 75% D 100%
18.天天的媽媽用某種殺蟲劑消滅蚊子,開始使用時效果還不錯,但長期使用后,發(fā)現(xiàn)效果越來越差。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是
A 蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng) B 能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖
C 殺蟲劑性能不穩(wěn)定 D 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性
19小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是()①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 ②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成 ③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體 ④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的 ⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈 ⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
20.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是()
A.25% B.50% C.75% D.100%
21.以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是( )
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C.昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
22下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是( )
A.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
23.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是( )
A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
B.細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物
24.右圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導(dǎo)致( )
A.有感覺,不能縮手
B.有感覺,能縮手
C.無感覺,不能縮手
D.無感覺,能縮手
25皮膚是人體最大的器官,我們的皮膚( )
A.能夠分泌殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞對人體起到重要保護(hù)作用
B.如果表皮受到損傷,會導(dǎo)致出血
C.在真皮內(nèi)分布著感覺神經(jīng)末梢
D.真皮內(nèi)的生發(fā)層能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
二、非選擇題:(每空1分,共25分)?
水蚤 藍(lán)藻 7 16
27.(7分)閱讀下面資料,重溫科學(xué)家的研究過程,回答問題。?植物靠吃什么長大?1642年,荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。他為此作了柳樹種植實驗。?
植物能否清潔空氣? 1771年,英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠作了兩組對照實驗。?
(1)赫爾蒙特的實驗證明:植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì) ;土壤減少90克的主要成分是 ;大部分澆的雨水通過 排出植物體外。?
(2)普里斯特利的實驗證明: ,現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是 。普里斯特利有一次晚上作了同樣的實驗,結(jié)果小白鼠死了,請分析原因
28、右圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若從手臂處靜脈注射藥物,藥物則最先到達(dá)心臟的[ ] 。
(2)當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時,空氣入肺。經(jīng)過
[ ] 處的氣體交換后,血液成分發(fā)生的主要變化是 。
(3)[6]小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點有: (至少答出兩點)。
(4)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量:(單位:g/100 mL)
主要成分 A B C
蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
尿素 0.03 0.03 1.80
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,[A]液是: ;[B]液是 ;[C]液是:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,[B]與[C]的成分差別是由于圖中[ ] 的作用形成的。
29、下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)①過程所需的酶是由 分泌的。過程②③發(fā)生的主要部位是 。
(2)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與 的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。
(3)空氣中的⑤在血液中依靠 運(yùn)輸。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形
(5)代謝廢物排出除上圖所示外還有:通過 以汗液形式排出。
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