學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了八年級(jí)上冊生物保護(hù)生物的多樣性知識(shí)點(diǎn)：期末考試復(fù)習(xí)，歡迎大家參考閱讀!

1、生物多樣性面臨威脅的原因：(1)生態(tài)環(huán)境改變和破壞;(2)掠奪式開發(fā)利用;(3)環(huán)境污染;(4)外來物種入侵。(如來自國外的水葫蘆)

2、建立自然保護(hù)區(qū)：含義：是指含有保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來進(jìn)行保護(hù)和管理，這個(gè)區(qū)域就是自然保護(hù)區(qū)。功能：具有“天然基因庫”、“天然實(shí)驗(yàn)室”和“活的自然博物館”的特點(diǎn)。目的：(1)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)(如長白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)自然保護(hù)區(qū))(2)保護(hù)珍稀動(dòng)植物(如保護(hù)斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境的青海湖鳥島保護(hù)區(qū)

3、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

4、生物多樣性的保護(hù)：(1)就地保護(hù)??建立自然保護(hù)區(qū)(2)遷地保護(hù)??遷出原地，移入植物園、動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(種子、精子庫)(4)健全法制管理，全球合作 生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個(gè)體之間的差異，歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境，因此保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

5、為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布的法律和文件：《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》。我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一。

作為一名公民，在保護(hù)我國的生物多樣性方面，應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)人人都來植樹造林;(2)開展愛鳥周活動(dòng); (3)人人都來消滅白色垃圾;

(4)不隨地吐痰，不隨意打鳥，不攀折花木等

以上就是生物網(wǎng)為大家整理的八年級(jí)上冊生物保護(hù)生物的多樣性知識(shí)點(diǎn)：期末考試復(fù)習(xí)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!

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