化學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理了九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題：實(shí)驗(yàn)題，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!

27. (4分)下列是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是 (只寫一個(gè))。

(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大、偏小或不變)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中待 時(shí)，應(yīng)停止加熱。

28.(10分)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)指出編號(hào)儀器名稱：① ;② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用D裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。利用F裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是 。

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 ,

使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ，該

反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用右圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從

(填a或b)進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要 (填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從 (填a或b)進(jìn)入

29.(9分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液�，F(xiàn)有燒杯、玻璃棒、量筒， 還需要的儀器有 ;

【方案一】在等質(zhì)量的鎂條和鋁片的兩支試管中，分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，說明 。

[反思]：有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是_________________________________。

【方案二】(1)連接儀器組裝成如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣? 。

(2)依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng)，寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ;

要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可以測(cè)定兩種金屬硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間;還可測(cè)定 。

[拓展] 鎂與鋁分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%稀硫酸反應(yīng)，如制得相同質(zhì)量的氫氣,則鎂與鋁的質(zhì)量比為 。(2分)

【方案三】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：

以上就是九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題：實(shí)驗(yàn)題的全部?jī)?nèi)容，希望各位學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠喜歡。

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