初中化學:學習初中化學中的“三”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)
初中化學有很多知識與“三”有關(guān),也有許多知識可將其分解為“三”的形式。 1、我國古代化學工藝的三大發(fā)明:造紙、制火藥、燒瓷器,對世界文明作出了巨大的貢獻。 2、從世界范圍看,污染空氣的三大有害氣體:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮。 3、通常所說的燃燒的三個條件:物質(zhì)必須是可燃物、可燃物跟氧氣接觸、可燃物溫度達到著火點。 4、通常所說的燃燒具有三個特點:劇烈的化學變化、發(fā)光、放熱。 5、收集氣體的三種方法:排水法、向上排空氣法、向下排空氣法。 6、 構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子、原子、離子。 7、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子、中子、電子。 8、用元素符號表示化學式的單質(zhì),組成單質(zhì)的元素有三種意義:表示某種元素、表示該元素的一個原子、表示該元素形成的單質(zhì)。 9、工業(yè)“三廢”:廢渣、廢液、廢氣。 10、造成水污染的三種原因:工業(yè)“三廢”的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥化肥的不合理施用。 11、三組由同種元素組成的不同單質(zhì):氧氣和臭氧、白磷和紅磷、金剛石和石墨。 12、氫氣作為新型燃料的三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、無污染。 13、元素按最外層電子數(shù)的多少可分為三類:金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素。 14、原子結(jié)構(gòu)中的三個決定:質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定元素的種類、最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定相對原子質(zhì)量的大小。 15、確定微粒的三種方法:當質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)時,該微粒是陽離子;當質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)時,該微粒是陰離子;當質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)時,該微粒是原子。 16、鐵元素的三種微粒:鐵原子( Fe)、亞鐵離子( Fe 2+)、鐵離子( Fe 3+)。 17、鐵元素的三種氧化物:氧化鐵( Fe 2 O 3)、氧化亞鐵( FeO)、四氧化三鐵( Fe -3O 4)。 18、化學反應(yīng)前后,從微粒角度看的三個不變量:原子的種類不變、原子的質(zhì)量不變、原子的數(shù)目不變。 19、常見的三種滅火器:泡沫滅火器、干粉滅火器、液態(tài)二氧化碳滅火器。 21、常見的三種可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷。 22、常見的三種還原劑:氫氣、一氧化碳、碳。 23、既有可燃性,又有還原性的三種物質(zhì):氫氣、一氧化碳、碳。 24、常見的三種黑色氧化物:二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵。 25、人類不可缺少的三類重要營養(yǎng)物質(zhì):糖、脂肪、淀粉。 26、當今世界上最重要的三大化石燃料:煤、石油、天然氣。 27、鐵生銹時,相互作用的三種物質(zhì):鐵、水、氧氣。 28、常見的三種鐵礦石:赤鐵礦(主要成分為 Fe 2 O 3)、磁鐵礦(主要成分為 Fe 3 O 4)、菱鐵礦(主要成分為 FeCO 3)。 29、煉鐵的三種原料:鐵礦石、焦炭、石灰石。 30、三種常見的液體混合物:懸濁液、乳濁液、溶液。 31、溶液的三個基本特征:均一、穩(wěn)定、混合物。 32、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響的三種情況:大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,如硝酸鉀;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小,如氯化鈉;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,如熟石灰。 33、粗鹽提純?nèi)剑喝芙狻⑦^濾、蒸發(fā)。 34、 配置溶液三步:計算、稱量、溶解。 35、生成鹽和水的三類反應(yīng):酸和堿的反應(yīng)、酸性氧化物和堿的反應(yīng)、堿性氧化物和酸的反應(yīng)。 36、濃硫酸的三個特性:吸水性、脫水性、溶解放熱。 37、工業(yè)上的三大強酸:鹽酸、硫酸、硝酸。 38、溶液的 pH值及溶液三性:當 pH< 7時,溶液呈酸性、當 pH=7時,溶液呈中性、當 pH>7時,溶液呈堿性。 39、氫氧化鈉的三個俗稱:燒堿、火堿、苛性鈉。 40、記憶金屬活動順序表采取三段記憶法:鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。 41、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個條件:有水生成、有沉淀生成、有氣體生成,具備其中一條就可發(fā)生反應(yīng)。 42、土壤中常缺乏的三種元素:氮元素、磷元素、鉀元素。
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