學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了八年級上冊生物同步練習(xí)：細菌和真菌的分布(第五單元)，歡迎大家參考閱讀!

1.用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟?

A.配置培養(yǎng)基;B.高壓滅菌;C.接種;D.在恒溫箱中 培養(yǎng)。答〔 〕

2.與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有：

A.細胞壁;B.細胞膜;C.細胞質(zhì);D.成形的細胞核。答〔 〕

3.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：

A.采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng);

B.分別采集兩種環(huán)境中的標本;C.設(shè)置對照，且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng);

D.設(shè)置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。答〔 〕

4.科學(xué)家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境(如右圖所示)。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于：

A.生產(chǎn)者;B.消費者;C.分解者;D.既是消費者，又是分解者。答〔 〕

5.蘑菇屬于大型真菌，它的地下菌絲的主要作用是：

A.吸收營養(yǎng)物質(zhì);B.吸收水分;

C.吸收無機鹽; D.固定地上部分。答〔 〕

以上就是生物網(wǎng)為大家整理的八年級上冊生物同步練習(xí)：細菌和真菌的分布(第五單元)，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時也祝大家學(xué)習(xí)進步，考試順利!

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