親愛的同學(xué)們，你已經(jīng)在歷史的海洋中獲取了許多知識，該是你大顯身手的時候了，希望你認真審題，精挑細選，細心答題，這篇八年級上冊生物期末質(zhì)檢試題，祝你取得優(yōu)異的成績。

非選擇題(本題共有7個小題，共50分)

26.(每空1分，共4分)圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。?

(2)該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因為生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定的限度的。

(3)你認為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是 。

(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈 。

27.(每空1分，共5分) 下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：

(1) 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于 。

(2)[A]萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于 。

(3)[B]中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的 。

(4)[C]的主要結(jié)構(gòu)是 ;[D]是由[C]中的 發(fā)育而來的。

28.(每空2分，共10分) 學(xué)習完植物的生理作用的相關(guān)知識后，某興趣小組精心設(shè)計了如下實驗進行驗證。請你分析回答：

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長勢、大小均相同的三個葉片分別置于ABC三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，其他處理如圖，然后將甲裝置整體移至光下6小時;

②分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化;

③取出三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。

(1)甲裝置中，A與B可以構(gòu)成一組對照實驗，其變量是 。

(2)從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行 作用產(chǎn)生的。

(3)用乙裝置脫色時，小燒杯內(nèi)盛放的液體是 。

(4)滴加碘液后，變?yōu)樗{色的是取自 瓶的葉片。該實驗可以證明：綠葉制造淀粉時需要光照和 。

29.(每空2分，共10分) 下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖中[3]和[4]比較，[3]中的 氣體含量比[4]中的高。

(2)若靜脈點滴，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是

(用字母和箭頭表示)。

(3)張阿姨到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值為110～150克/升)，醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和 豐富的食物，其中張阿姨所吃的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是 。

(4)某腎炎患者尿液中出現(xiàn)了紅細胞和蛋白質(zhì)。則此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。

30.(每空1分，共7分)9月23日至25日，在沂河水上運動中心首次舉辦了魅力蘭山世界杯劃水賽，各路劃水好手齊聚臨沂一展風采。請回答以下問題：

(1)劃水賽的口號快樂在一起�？鞓繁砻餍那橛淇�，它是青少年

的核心。

(2)世界杯劃水賽要進行男、女尾波和跳躍等項目的角逐，當運動員劃水時，要不停地做屈伸動作，屈肘時，上臂的 收縮。

(3)如果你在現(xiàn)場觀看時，能看清遠處和近處的比賽場面，主要是因為眼球中[ ] 的曲度可以調(diào)節(jié);同時，在[ ] 形成物像，最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺。

(4)你在觀看比賽時經(jīng)常會情緒激動，伴隨著心跳加速，血壓升高，臉頰發(fā)熱。這是你的 高度興奮，同時體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果，說明人體的生命活動受到 的共同調(diào)節(jié)。

(5)跳躍項目是劃水賽上觀賞性極強的一個項目。滑水運動員在水面上能保持身體的平衡，完成各種優(yōu)美、準確的動作，主要是依靠

的協(xié)調(diào)作用。

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