考試臨近，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，編輯老師為大家整理了考試模擬題，希望大家喜歡。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文下學(xué)期七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試卷。

一、選一選：本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

題號(hào)

答案

題號(hào)11121314151617181920

答案

1、下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都

很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于 ( )

A.氣體在血液中的運(yùn)輸

B.肺泡與血液間的氣體交換

C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

D.肺與外界的氣體交換

2、在消化道中，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是 ( )

A.口腔、小腸和胃 B.口腔、胃和小腸 C.食道、口腔和胃 D.小腸、胃和口腔

3、食物和氣體的共同通道是 ( )A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道

4、人體血液流經(jīng)肺的過(guò)程中，血液中含氧量會(huì) ( )

A.增加 B.不變 C.減小 D.無(wú)法確定

5、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的汽水(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能 ( )

A.增強(qiáng)呼吸作用 B.促進(jìn)水分吸收 C.增強(qiáng)蒸騰作用 D.增強(qiáng)光合作用

6、一次施肥過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致植物出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，原因是 ( )

A.根細(xì)胞吸水過(guò)多 B.根細(xì)胞失水過(guò)多

C.根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多 D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少

7、如右圖所示，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )?

A.① B.② C.③ D.④

8、從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看，選配三餐時(shí)，應(yīng)盡量注意食物的多樣性。其主要目的是 ( )

A.保證食物烹飪精良 B.保證食物營(yíng)養(yǎng)成分單一

C.保證食物營(yíng)養(yǎng)成分齊全 D.保證食物色香味美

9、在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)?( )

A.陽(yáng)光綠色植物羊狼 B.草羊狼 綠色植物

C.昆蟲(chóng)蛙蛇鷹 D.綠色植物昆蟲(chóng)蛙蛇鷹

10、下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

11、竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于 ( )

A .生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的制約

C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

12、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物像置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向

( )w W w . x K b 1.c o M

A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方

13、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( )

A.狐貍與野兔 B.工蜂與蜂王 C.水稻與稗草 D.跳蚤與小狗

14、宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是 ()

A.光 B.空氣 C.水 D. 溫度

15、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括 ( )

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B、生產(chǎn)者和非生物部分

C、生物部分和非生物部分 D、消費(fèi)者和非生物部分

編輯老師為大家整理了下學(xué)期七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試卷，希望對(duì)大家有所幫助。更多的期末試卷盡在七年級(jí)生物試卷

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/899059.html

相關(guān)閱讀：科學(xué)家闡釋淺藍(lán)霉素A生物合成途徑中氨基轉(zhuǎn)移酶CrmG的催化機(jī)制