解讀七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


練習(xí),不僅可以豐富歷史、文學(xué)知識(shí),而且對(duì)激發(fā)人的志氣,培養(yǎng)健康的人格,提高專業(yè)水平和寫作水平,都有借鑒啟迪作用?祀S小編一起來閱讀七年級(jí)生物上冊(cè)期中考試卷吧!

一、選擇題(1分20=20分)

1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

2.在金沙湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),屬于非生物因素的是( )

A.雜草 B.陽光 C.昆蟲 D.青蛙

3.某小組在探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快的活動(dòng)中,正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為( )

A.玻璃和糙紙同樣水平放置 B.斜置的糙紙和水平放置的玻璃

C.水平放置的玻璃和斜置的糙紙 D.潮濕的玻璃和干燥的糙紙

4.種瓜得瓜,種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁

5.下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的 分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )

甲 乙 丙 丁

A.甲乙丙丁B.甲丙丁乙

C.丁乙甲丙D.甲丙乙丁

6.炎炎夏日,我 們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體

7.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

8.用于顯微鏡觀察的材料必須是( )

A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的

9.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

10.水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,這主要是由于( )

A.細(xì)胞壁的全透性 B.細(xì)胞壁的保護(hù)功能

C.細(xì)胞核的傳種接代作用 D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能( )

11.玻片標(biāo)本上的上字,用顯微鏡觀察到的是

A. B. C. D.

12.用熱水將番茄燙一下,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于( )

A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織

13.如果離開了其他生物,人類的生活 是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來自生物的是( )

①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材

A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥

14.制作臨時(shí)裝片的步驟一般是( )

①染色②撕取實(shí)驗(yàn)材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水

⑤蓋蓋玻片⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平

A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④①

C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥

15.下列植物中,食用部分不是營養(yǎng)器官的是( )

A.甘薯 B.甘蔗 C.黃瓜 D.白菜

16.在實(shí)驗(yàn)探究光對(duì)鼠婦生活的影響中,作為實(shí)驗(yàn)中的變量是( )

A.溫度 B.濕度 C.光照 D.空氣

17.用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí),所用的目鏡上標(biāo)有10,物鏡上標(biāo)有45,那么 所觀察的物體被放大了( )

A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍

18.下列各種現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是( )

A.人出汗 B.機(jī)器人彈鋼琴 C.晴蜒點(diǎn)水 D.貓捉老鼠

19.根深葉茂,樹干粗壯,這是對(duì)一棵大樹的整體 性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是( )

20.參與人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是( )

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

二、判斷題(正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B,1分10=10分)

21.顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相同的.

22.魚兒離不開水說明水是魚生活的唯一非生物因素。

23.植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,結(jié)構(gòu)互不相同。

24.使用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞,放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)越多。

25.植物不能運(yùn)動(dòng),對(duì)外界刺激無反應(yīng)。

26.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。

27.人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織。

28.所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡。

29.綠色開花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官。

30.人體的每個(gè)系統(tǒng)都由一系列的器官組成,具有特定的生理功能。

三、連線題(1分10=10分)

31.請(qǐng)將下列名詞與右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì),并將相應(yīng)的字母填寫在括號(hào)內(nèi)。

①細(xì)胞壁( ) a里面含有遺傳物質(zhì)

②細(xì)胞核( ) b起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

③液泡 ( ) c細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),含液泡

④細(xì)胞膜( ) d控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

⑤細(xì)胞質(zhì)( ) e內(nèi)含細(xì)胞液

32.試將下列組織與其功能相配對(duì),并將相應(yīng)的字母填寫在括號(hào)內(nèi)。

①上皮組織( ) a具有營養(yǎng)的作用

②營養(yǎng)組織( ) b具有保護(hù)、吸收等功能

③結(jié)締組織( ) c具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能

④神經(jīng)組織( ) d具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能

⑤分生組織( ) e具有分裂能力

四、填充題( 1分10=10分)

33.小明同學(xué)在制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察。

請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題。

(1)小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來并更正。

錯(cuò)誤:_______

更正:_______。

(2)小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在

A.玻片標(biāo)本上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.材料上

(3)與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有

A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

34.你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過程,④表示細(xì)胞 的過程。

(2)人的大腦皮層主要 由上圖中的______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 ______組織。

(3)請(qǐng)寫出人體的結(jié)構(gòu)層次(從微觀到宏觀): ______。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 ______。

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