生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。對于生物的學習,最主要的就是知識點的積累,為此,小編準備了這篇人教版七年級下冊生物知識點人的由來,歡迎瀏覽!
1、人類的起源和發(fā)展
1) 現(xiàn)代類人猿與人類的關系接近
2) 人類的進化過程:
樹上生活 下地生活
森林古猿 直立行走 早期人類 東非人 現(xiàn)代人類
2、人的生殖
受精:精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。 受精場所:輸卵管
胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):
分娩
發(fā)育:受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒
營養(yǎng):胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。8周成胎兒(出現(xiàn)人形)40周分娩。胚胎早期運用卵細胞中的營養(yǎng)。
3、青春期 青春期發(fā)育:
形態(tài)特點:身高、體重迅速增長
大腦
功能特點 心臟 結構、功能完善化
肺功能
性器官的發(fā)育:性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征
性發(fā)育 主要受到促性腺激素和性激素的調節(jié)
第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象
主要受到性激素的調節(jié)
青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;
青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。
衛(wèi)生保健:
4、計劃生育 晚婚:提倡比法定年齡晚2到3年結婚
晚育:提倡婚后推遲2到3年生育
少生:控制人口過快增長的關鍵
優(yōu)生:禁止近親結婚,有利提高人口素質
以上就是關于人教版七年級下冊生物知識點人的由來的全部內容,希望可以對正處于初中階段的你有所幫助!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/906606.html
相關閱讀:我國初中生物教學現(xiàn)狀