《化學(xué)》對同學(xué)們來說并不十分陌生。早在上小學(xué)時，小學(xué)自然課程里就滲透了一些化學(xué)常識。如今在我們的生活周圍，到處充滿著化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)招牌。例如“化學(xué)產(chǎn)品”、“化學(xué)藥劑”、“化工原料”等等。
認識化學(xué)現(xiàn)象、研究化學(xué)學(xué)科從遠古時代就進行了探討。“鉆木取火”是造就人類文明的“紀元”，而“鉆木取火”，火的產(chǎn)生及漫延，正是人類研究化學(xué)的最原始時期。如今《化學(xué)》在現(xiàn)代國防建設(shè)、現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技（含宇宙探索）建設(shè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及日常生活等方面都扮演著極為重要的角色。例如：
鋼鐵是國家各行各業(yè)不可缺少的物質(zhì)。有的需要高硬度的碳鋼、有的需要耐腐蝕的不銹鋼、有的需要耐超高溫的鎢鋼、有的需要耐沖擊的錳鋼等等。冶煉這些特種鋼正是人們從開采的礦石中，經(jīng)過化學(xué)冶煉制出生鐵，生鐵再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生產(chǎn)出性能各異的鋼種。航天工業(yè)反映一個國家的科技水平。不僅航天器所用的材料要經(jīng)過嚴格的化學(xué)加工，推動火箭的燃料以及燃料燃燒本身，都要由化學(xué)變化規(guī)律研制而成。石油工業(yè)，關(guān)系到一個國家的發(fā)展興衰。石油經(jīng)過一系列的化學(xué)加工，不僅為我們提供天然氣、汽油、柴油等重要燃料，還為我們提供生產(chǎn)各種性能的塑料原料、合成纖維原料、合成洗滌劑材料、醫(yī)藥原料、炸藥以及合成農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料和化學(xué)農(nóng)藥等。
農(nóng)業(yè)要靠科學(xué)技術(shù)來發(fā)展，合理使用高效農(nóng)業(yè)肥料、合理噴灑化學(xué)農(nóng)藥、改良劣質(zhì)土壤等都離不開化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用。
保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)國防，需要高性能的武器裝備和高爆炸力彈藥。這需要充分運用化學(xué)手段來生產(chǎn)特殊鋼材和用化學(xué)原理來合成炸藥。
至于我們的日常生活中的衣、食、住、行、文化娛樂、體育鍛煉器材等等已經(jīng)和化學(xué)結(jié)成了不解之緣。
綜上所述，化學(xué)學(xué)科已經(jīng)成為人類知識寶庫中的極為重要的一個方面。因而我們要學(xué)習(xí)化學(xué)、掌握化學(xué)技能、探索未知的化學(xué)奧秘。怎樣學(xué)好化學(xué)課程？現(xiàn)提出以下一些看法供同學(xué)們參考。
（一）牢固掌握化學(xué)用語、認真運用化學(xué)工具是學(xué)好化學(xué)學(xué)科最起碼的條件。
化學(xué)知識是世界各國人民共同的財富。為了加強化學(xué)學(xué)科的知識交流，為了共同探索化學(xué)的未知領(lǐng)域。國際會議制定了各國通用的化學(xué)用語。在初中階段，同學(xué)們要特別掌握的化學(xué)用語有：
1、部分元素名稱、元素符號和分類
2、準確掌握物質(zhì)的名稱、俗稱及化學(xué)式
化學(xué)式是該物質(zhì)最小微粒（一般指分子）中元素種類和原子個數(shù)的組合式。書寫要準確，學(xué)會命名，熟悉俗稱。
為了準確掌握化學(xué)式的書寫，同學(xué)們在學(xué)習(xí)“化合價”時，要在理解的基礎(chǔ)上，熟練掌握“化合價”的運用，確�；瘜W(xué)式書寫準確。
3、準確書寫化學(xué)方程式
化學(xué)方程式是運用化學(xué)式來表達化學(xué)反應(yīng)的正確結(jié)果，是以化學(xué)反應(yīng)事實和質(zhì)量守恒定律為依據(jù)，指導(dǎo)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。
書寫化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重點和難點。同學(xué)要注意這部分的學(xué)習(xí)、理解和記憶。
�。ǘ┱J真理解和掌握化學(xué)基本概念。
基本概念是初中化學(xué)重點學(xué)習(xí)部分。對基本概念要準確理解。并能運用基本概念來分析化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。
基本理論是研究化學(xué)現(xiàn)象的根本。但初中所學(xué)的原子理論、分子理論都是初步的、基礎(chǔ)的，但基本理論對今后學(xué)好化學(xué)課程、做好化學(xué)研究將是極為重要的。
�。ㄈ┱J真觀察實驗現(xiàn)象，真實記錄，提高化學(xué)實驗的動手能力。
化學(xué)實驗是研究物質(zhì)化學(xué)變化最有力的說明�；瘜W(xué)也是以實驗為依據(jù)的。同學(xué)們要學(xué)會觀察實驗、操作實驗、描述實驗現(xiàn)象和過程、記錄準確的實驗現(xiàn)象和結(jié)果，完成好實驗報告。
�。ㄋ模┦煜ぶ匾镔|(zhì)的組成和性質(zhì)。
初中化學(xué)所研究的物質(zhì)，都是與我們生活密切相關(guān)的物質(zhì)。例如：我們要學(xué)習(xí)人類需要的第一物質(zhì)氧氣，第二物質(zhì)水，等等。學(xué)習(xí)時不僅感到親切，熟悉，而且通過學(xué)習(xí)也會對它的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化、用途有了進一步了解。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會把化學(xué)知識與生活實際、社會實踐相結(jié)合。
我們就生活在化學(xué)變化的環(huán)境中，如何用化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象？如何成為環(huán)境保護的一份子？如何正確、安全地使用化學(xué)用品等。通過聯(lián)系實際，不僅提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，也為今后化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的深化打下了良好的基礎(chǔ)。
�。┗瘜W(xué)學(xué)科是能力培養(yǎng)的重要學(xué)科。
化學(xué)學(xué)科是一門研究物質(zhì)（多指微觀物質(zhì)中的原子或分子等）的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成及應(yīng)用這樣一門自然科學(xué)。它對培養(yǎng)我們的觀察能力、記憶能力、思維能力、推理能力、實驗動手能力以及自學(xué)能力都是很重要的。在這些能力提高的同時，學(xué)化學(xué)的興趣更濃了，對化學(xué)知識的追求感更強了。
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