初中語文基礎知識之遞進關系

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網

  【—之遞進關系】,遞進關系指在句子的兩個分句中,后一分句所表達的意思比前一分句或語意更進一層,或范圍更廣泛,或程度更深,或情況更甚。

  在平時的語言實踐中,最常見的表示遞進關系的關聯(lián)詞主要有:不但……而且……;不僅……也……;尚且……何況……;不但不……反而…。

  例題(2006年四川省第28題)

  一名較為稱職的管理者應該

  有理論

  有實踐經驗。這實踐經驗

  指能管理好自己

  指會利用相關管理學的知識,管理好他人,對整個工作有個系統(tǒng)、長遠的安排。

  填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

  A.既 又 不但 反而

  B.不僅 而且 不是 而是

  C.既 也 不是 而

  D.又 又 不僅 還

  【解析】題干涉及的關聯(lián)詞有9個之多。分析題干,“有理論”和“有實踐經驗”之間是并列關系,因此有表示遞進關系的“不僅……而且”的B項就被排除。而“管理好自己”和“利用相關管理學的知識…&hellip 初二;”是遞進的關系,因此,C項也應被排除;而A項的“不但”與題干中“反而”屬于關聯(lián)詞混搭,所以只有D項為正確選項。故選D。

  總結:了解了遞進關系,并完成以上練習,增加對遞進關系 的理解度。


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