初中語文閱讀之湖心亭看雪

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  【—閱讀之湖心亭看雪】, 張岱是明末清初的一位散文大家,他的小品文歷來受人推崇。

  湖心亭看雪

  一、給下列加粗字注音并解釋

  1.擁毳衣爐火( )________

  2.霧凇沆碭( )________

  二、填空:《湖心亭看雪》選自《 》,作者是________,字宗子,又字石公,號________,________時人。作品有《 》、《 》。

  三、用原文回答問題

  1.作者寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是:_______________。

  2.文中具體描寫雪景的句子是:_____________________________。

  四、閱讀

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“____,____!”

  1.解釋下列句中加粗詞語。

 。1)湖中焉得更有此人(2)余強(qiáng)飲三大白而別

  2.翻譯句子:有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。

  3.文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了哪些描寫方法?表達(dá)了作者什么思想感情?

  4.請有原文處填上舟子所說的話,并說說作者引用舟子的話有什么用意。

  【參考答案】

  一、1.cuì,鳥獸的細(xì)毛。2.hàng dàng,白氣彌漫的樣子。

  二、陶庵夢憶 初一;張岱;陶庵;明末清初;陶庵夢憶;西湖夢尋。

  三、1.崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 2.霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  四、(一)1.(1)焉:哪里;更:還 (2)強(qiáng):痛快;白:指酒杯 2.(我看見)有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。 3.神態(tài)、語言、動作描寫,表現(xiàn)了作者喜悅之情,特別是“強(qiáng)飲”表現(xiàn)了作者豪邁的心情。 4.莫說相公癡,更有癡似相公者;作者引用舟子的話包含了對“癡”字的贊賞,作者的確癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致,同時這種天涯遇知音的愉悅化解了作者心中的淡淡愁緒。

  總結(jié):湖心亭看雪是一篇地地道道的美文,我們在迷戀那景物人情描寫的同時,它文字背后的東西卻是我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)真咀嚼的。


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