初中歷史我國(guó)原始社會(huì)復(fù)習(xí)資料

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  【—我國(guó)原始社會(huì)】下面是對(duì)我國(guó)原始社會(huì)歷史復(fù)習(xí)資料的學(xué)習(xí) 初三,同學(xué)們認(rèn)真看看。

  我國(guó)原始社會(huì)

  我國(guó)從原始社會(huì)的氏族、部落發(fā)展到奴隸制國(guó)家,是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退?

  是社會(huì)的進(jìn)步。因?yàn)樵忌鐣?huì)雖然沒有貧富貴賤的差別,但那是建立在生產(chǎn)力發(fā)展水平極端低下的基礎(chǔ)之上的,人們的生活水平極低,生活質(zhì)量很差,文化的發(fā)展也極為緩慢。

  只有奴隸制,才使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能,從而為生產(chǎn)力水平的提高、為文化的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了必要的條件。

  通過(guò)上面的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)我國(guó)原始社會(huì)知識(shí)可以很好的掌握,相信同學(xué)們?cè)诳荚囍袝?huì)取得好成績(jī)的。


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