阿拉斯加的愛(ài)斯基摩人

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


20世紀(jì)30年代,阿拉斯加的愛(ài)斯基摩人中有一半依靠飼養(yǎng)馴鹿為生,但是到40年代就沒(méi)有人飼養(yǎng)馴鹿了。這一時(shí)期,美國(guó)政府開(kāi)始向當(dāng)?shù)貝?ài)斯基摩人提供他們非常需要的基本醫(yī)療設(shè)施,醫(yī)生和護(hù)士也來(lái)到了這里,幾個(gè)大村子里有了醫(yī)院。有的村子里建立了小學(xué)校,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)和簡(jiǎn)單的算術(shù)。但是在學(xué)校里他們被禁止講本民族的語(yǔ)言,學(xué)生講愛(ài)斯基摩語(yǔ)會(huì)受到校方的懲罰。學(xué)校設(shè)備非常差,教學(xué)大綱是根據(jù)美國(guó)印第安事務(wù)法制定的,學(xué)校里只有為數(shù)不多的教師盡職盡責(zé),其他人素質(zhì)很差,且無(wú)視愛(ài)斯基摩人的風(fēng)俗和傳統(tǒng)。愛(ài)斯基摩人的民族文化被看作低人一等,他們被要求必須忘掉自己的過(guò)去。要繼續(xù)上中學(xué)的孩子,必須到幾百公里甚至幾千公里外的寄宿學(xué)校念書(shū),與他們的父母分開(kāi),其結(jié)果是他們無(wú)法學(xué)習(xí)愛(ài)斯基摩人的傳統(tǒng)生活。
美國(guó)政府在一些愛(ài)斯基摩村莊幫助當(dāng)?shù)厝私⒘俗约旱馁Q(mào)易公司,其中最普遍的是綜合商店,賣(mài)一些食品、衣服、煙草和其他日常需要的東西。愛(ài)斯基摩人很長(zhǎng)一段時(shí)間仍然保持以貨易貨的交易方式,他們拿著皮貨等獵物去貿(mào)易站換取日常所需。
二次世界大戰(zhàn)期間和在此之后,阿拉斯加變化非?。美國(guó)在這里建立了許多軍事基地,很多美國(guó)白人隨之而來(lái),交通運(yùn)輸需求變大。這些白人中的一部分戰(zhàn)后定居在北極地區(qū),使阿拉斯加的人口增加了兩倍。但這些人中的大多數(shù)居住在阿拉斯加的中部和南部,遠(yuǎn)離愛(ài)斯基摩人的居住區(qū)。迅速增長(zhǎng)的人口發(fā)展意味著新城市和新工業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)代化工業(yè)帶來(lái)了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。但是步入現(xiàn)代生活的愛(ài)斯基摩人沒(méi)有文化,更談不上專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,他們只能干一些體力活,經(jīng)常被雇作建筑工人,而從事這些非技術(shù)工作往往不超過(guò)幾個(gè)星期或幾個(gè)月。有的因?yàn)楣こ掏瓿闪,非技術(shù)工人便被解雇;有的愛(ài)斯基摩人感到錢(qián)掙得夠花一段時(shí)間,便辭職不干了;有的人是想念家鄉(xiāng)和親人而離開(kāi);有的人是想繼續(xù)打獵、捕魚(yú)。
20世紀(jì)60年代,阿拉斯加的愛(ài)斯基摩人只有很少的人有固定工作,大多數(shù)人靠打短工維持生活,時(shí)而去打獵、捕魚(yú)。也有一些人靠領(lǐng)取政府救濟(jì)金或其他補(bǔ)助生活。阿拉斯加的物價(jià)要比其他州高兩倍,再加上政治、經(jīng)濟(jì)上的歧視,使得一些愛(ài)斯基摩人自暴自棄,酗酒、暴力、自殺的情況頻繁出現(xiàn)在愛(ài)斯基摩人社會(huì)中。
但是從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,越來(lái)越多覺(jué)醒的愛(ài)斯基摩人開(kāi)始致力于改變外來(lái)人單方面控制他們家園的不平等局面。愛(ài)斯基摩人清醒地認(rèn)識(shí)到,這片土地發(fā)生了變化,他們必須接受教育以適應(yīng)這些變化,他們應(yīng)該在不喪失本民族特點(diǎn)的情況下,向白人學(xué)習(xí),而且最主要的是掌握知識(shí),進(jìn)而掌握自己的生活和命運(yùn)。


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