破壞生態(tài)平衡的溫室效應(yīng)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

自80年代以來,長江地區(qū)梅雨期的提前到來,“春寒、夏涼、秋冬暖”的反常氣候現(xiàn)象,一直在神州大地上徘徊,嚴(yán)重影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我國氣候的微妙變化,決非“孤獨(dú)一枝”,只是全球氣候異常反應(yīng)的一部分。氣候的變暖,正在破壞著生態(tài)的平衡,向人類提出了挑戰(zhàn),亮出了一張令人深思的黃牌。溫室效應(yīng)則是影響氣候變暖的重要原因之一。

大氣中CO2、CH4、SO2、氫氟烴等氣體濃度的增加,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。其中一半由于CO2的濃度的增加而形成的。

同學(xué)們知道地球的生物圈中,動(dòng)物、植物、微生物和人類的呼吸產(chǎn)生CO2,海洋表面逸出CO2,森林火災(zāi)、火山噴發(fā)也產(chǎn)生大量的CO2,這是CO2的自然產(chǎn)生的過程;而綠色植物和海洋表面則吸收大量的CO2。自然產(chǎn)生和自然吸收,使CO2在大氣中的濃度處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡中,形成了生物圈內(nèi)碳的循環(huán)。但二戰(zhàn)以來,隨著城市化、工業(yè)化、交通現(xiàn)代化以及人口的劇增,煤、石油、天然氣等化石燃料的大量消耗,使CO2等溫室效應(yīng)氣體增加,參加自然界碳的循環(huán)。特別進(jìn)入八十年代,每年都有超出60億噸CO2被排放到空中。海洋、綠色植物吸收CO2的能力有限,多余的CO2便滯留在大氣層中。CO2可以強(qiáng)烈地吸收紅外線,多余的CO2便阻止熱量在夜間從受太陽加熱過的地球逸散出去,結(jié)果熱量便聚集起來,反過來加熱地球。地球的氣候便由此變暖,這就是所謂的溫室效應(yīng)。

溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,影響著地面的熱平衡?茖W(xué)家預(yù)測(cè)如空氣中的CO2的濃度,由現(xiàn)在的345ppm增加到2030年的690ppm,那么氣溫將比現(xiàn)在上升3.5—4.2度。隨著地球溫度的上升,海水將出現(xiàn)熱膨脹現(xiàn)象,兩極冰雪的融化量增加,海平面升高。海拔很低的馬爾代夫、基里巴斯、巴哈馬等島國,太平洋上著名的中途島、圣誕島、各國的沿海城市都將遭受滅頂之災(zāi)。并且只要海平面稍有上升,風(fēng)暴、潮汐變會(huì)加劇。

“溫室效應(yīng)”正改變著全球的降雨量和土壤的溫度,熱帶地區(qū)降雨增多,適度加大;大陸內(nèi)地將更加干燥。中國大部分地區(qū)位于亞歐大陸腹地受溫室效應(yīng)的影響。極有可能加速到大西北地區(qū)的干旱和沙漠化進(jìn)程。

環(huán)境是地球生命的支持系統(tǒng)。愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)氣候已成為當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問題,是全人類的共同事業(yè)。目前全球性的環(huán)境運(yùn)動(dòng)已方興未艾。要減少甚至消除“溫室效應(yīng)”的影響,必須減少CO2等“溫室效應(yīng)”氣體的排放;同時(shí)加強(qiáng)生物圈對(duì)CO2的吸收能力。

首先,節(jié)約能源,開發(fā)新能源和再生能源,如大力發(fā)展無污染的核能、氫能、太陽能、風(fēng)能、潮汐和地?zé)豳Y源。積極發(fā)展仿生學(xué)、探討動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境,節(jié)能的奧秘,一旦成功,無疑會(huì)給令人頭痛的節(jié)能問題,開辟一個(gè)新紀(jì)元。

其次,減少向大氣中釋放氯氟烴等氣體,阻止南、北極“臭氧洞”的擴(kuò)張和臭氧層衰竭?茖W(xué)家的研究表明:僅占地球表面6-7的森林,吸收的CO2比地球表面70%的海洋還多1/4。所以通過植樹造林,增加對(duì)CO2的吸收能力。我國已完成了規(guī)模巨大的“三北”防護(hù)林體系。興建長江中下游,沿海防護(hù)林體系和太行山綠化工程。以上綠化工程完成,對(duì)改變我國氣侯起到了積極的影響作用。在造林的同時(shí)改進(jìn)水源,發(fā)展生物肥料,改良土壤的結(jié)構(gòu),也可以有較效減少CO2的排放量。

創(chuàng)造了現(xiàn)代文明的人類,經(jīng)一代、幾代人的努力,定會(huì)為了子孫后代創(chuàng)造出幸福,優(yōu)越的生存環(huán)境。


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