人教版初中歷史知識總匯

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)

  【匯總】各位初中的學生們,為大家整合了詳細的初中歷史總,接下來小編為你帶來的是人教版初中歷史知識總匯,大家準備好答題了嗎。

  《中國歷史》七年級上冊

  第一單元 中華文明的起源

  第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民(原始人群時期)

  距今年代 生產(chǎn) 生活 社會組織

  元謀人 170萬年(最早) 知道用火 群居生活 原始人群

  北京人 70萬年 使用天然火,并保存火種

  山頂洞人 3萬年 掌握磨光和鉆孔技術(shù),

  會人工取火 血緣氏族 氏族公社

  第2課 原始的農(nóng)耕生活(氏族社會)

  氏族遺址 距今年代 生活地域 生產(chǎn)狀況 生活狀況

  河姆渡遺址 約七千年 長江流域 耒耜、水稻 干欄式房屋

  半坡遺址 約五六千年 黃河流域 磨制工具粟 半地穴式房屋、彩陶

  第3課 華夏之祖

  1、華夏族的形成:黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤(涿鹿中原),從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成日后的華夏族。

  2、黃帝——“人文初祖”(貢獻:制衣、挖井、舟車、養(yǎng)蠶繅絲、文字、樂譜)

  3、堯、舜、禹的傳說:

  1) 生活在我國原始社會末期

  2) 優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德﹕堯﹕生活儉樸,克己愛民﹔舜﹕寬厚待人,以身作則;禹﹕不畏艱辛,為民造福。

  3) 禪讓制---原始的民主政治。

  …………………………………………………………………………………………………………

  第9課 中華文化的勃興(二)

  一﹑★★孔子是春秋時期的魯國人,是我國古代大思想家和大教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。

  1、孔子的政治思想:他提出“仁”的學說,“仁”包含一切美德。仁,是孔子思想體系的核心,孔子對“仁”有很多解釋,如“仁者,愛人”,“已所不欲,勿施于人”,孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系,他還主張以德治民,反對苛政和任意刑殺,統(tǒng)治都要愛惜民力,取信于民,成為以后統(tǒng)治者&ldquo 初中化學;民本”思想的基礎。

  2、孔子的教育思想及其名言

  孔子又是大教育家,他創(chuàng)辦私學,廣收門徒,擴大了教育對象,打破了以往官府壟斷教育的局面。因材施教,創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;(謙虛的品德),“知之為知之,不知為不知”(老實的態(tài)度);“學而時習之,不亦樂乎?” “溫故而知新”、“學而不思則罔,思而不學則殆。” (科學的方法),孔子的言論被其弟子整理成集,即《論語》。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/96968.html

相關(guān)閱讀:如何提高初一學生歷史學習的興趣