初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之說明方法作用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—之說明方法作用】,運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn)。一次分類只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。

  常見說明方法的作用:

  (1)下定義的作用:準(zhǔn)確揭示了事物的本質(zhì)內(nèi)容,使讀者對(duì)事物的概念有了十分清楚的了解。

 。2)打比方的作用:使被說明事物形象具體化,增加文章的生動(dòng)性,趣味性,展現(xiàn)事物的特征,便于讀者理解 初中語(yǔ)文

 。3)舉例子的作用:準(zhǔn)確形象地說明被說明事物的特征,事例典型,深入淺出地說明事物,便于讀者理解。

 。4)列圖表的作用:直觀、清楚地說明事物,一目了然,給人留下清晰的印象。

 。5)列數(shù)據(jù)的作用:用科學(xué)數(shù)據(jù)具體準(zhǔn)確地說明事物特征。

  (6)分類別的作用:把某一事物進(jìn)行具體形象的說明,眉目清楚,層次清晰。

  (7)作比較的作用:通過對(duì)比突出強(qiáng)調(diào)了被說明事物的特征,使讀者對(duì)說明事物的特征有更清楚的了解。

  總結(jié):我們?cè)陂喿x理解的時(shí)候,要結(jié)合文章內(nèi)容分析說明方法的作用。分類別可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別,注意說明。


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