下為該詞語(yǔ)的應(yīng)用范例和釋義說(shuō)明（下面也包含“講”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：還有一回，在加納的Accra，我為了一個(gè)面具跟老板講價(jià)，我覺(jué)得老板最后都要哭出來(lái)了，因?yàn)槲覜](méi)有多余的塞地了（最后他答應(yīng)以我出的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，那是我所有的錢(qián)）。

解釋?zhuān)海ā珒海┯憙r(jià)還價(jià)。

造句：講評(píng)埃利奧特和它們?nèi)�部的大片�?shù)木朋友一個(gè)全新的犯險(xiǎn)，Boog他表決自個(gè)兒旅行，一個(gè)酷肖雜技團(tuán)地方灰熊，接收并管理他的位置。

解釋?zhuān)褐v述和評(píng)論。

造句：如果你把對(duì)觀福音書(shū)問(wèn)題看成,對(duì)馬太福音中這些講論的分析，很多詞句都出現(xiàn)在,路加或馬可福音中，只是背景不同。

解釋?zhuān)赫務(wù)摗?/p>

造句：于是，他們不斷地給亨利打電話(huà)要他回來(lái)講解他是如何得到那些著名的研究結(jié)果的，但是卻沒(méi)得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

解釋?zhuān)航忉專(zhuān)唤庹f(shuō)：～員｜他指著模型給大家～。

造句：經(jīng)過(guò)多年與管理者講理的嘗試，我最終認(rèn)識(shí)到，真正的力量掌握在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員手里，在有責(zé)任感的技術(shù)人員手里，在我們手里。

解釋?zhuān)海ǎ保┰u(píng)是非曲直：咱們跟他～去。（２）服從道理：蠻不～｜他是個(gè)～的人。

造句：所以，當(dāng)你配偶講話(huà)的時(shí)候要傾聽(tīng)，并讓他（或她）沉浸在當(dāng)天的快樂(lè)中??即使你的當(dāng)天與其相比并沒(méi)有那么完美。

解釋?zhuān)海舱f(shuō)話(huà)；發(fā)言：他很會(huì)～｜這次座談會(huì)沒(méi)有一個(gè)不～的｜來(lái)賓也都講了話(huà)。

造句：首先，要感謝大家，感謝所有的朋友，感謝所有那些我尚無(wú)緣識(shí)君但也許要閱讀這篇講稿的人們，感謝偉大的卓越的中國(guó)人民及其領(lǐng)導(dǎo)。

解釋?zhuān)海ā珒海┲v演、報(bào)告或教課前所寫(xiě)的底稿。

造句：所以，當(dāng)你配偶講話(huà)的時(shí)候要傾聽(tīng)，并讓他（或她）沉浸在當(dāng)天的快樂(lè)中??即使你的當(dāng)天與其相比并沒(méi)有那么完美。

解釋?zhuān)海舱f(shuō)話(huà)；發(fā)言：他很會(huì)～｜這次座談會(huì)沒(méi)有一個(gè)不～的｜來(lái)賓也都講了話(huà)。

造句：為幫助工作人員和客戶(hù)度過(guò)軟件升級(jí)的過(guò)渡期，美國(guó)陸軍提供了一系列培訓(xùn)資源，包括內(nèi)部培訓(xùn)、速成講義和免費(fèi)在線(xiàn)培訓(xùn)。

解釋?zhuān)簽橹v課而編寫(xiě)的教材。

造句：我經(jīng)常參加時(shí)間很長(zhǎng)的會(huì)議。我坐在那里，一邊假裝聽(tīng)講，一邊在紙上寫(xiě)下可能和彩票數(shù)字排列有關(guān)的計(jì)算機(jī)編碼，想象我中了大獎(jiǎng)之后，該給老板起一個(gè)和解剖學(xué)有關(guān)的什么綽號(hào)。

解釋?zhuān)郝?tīng)人講課或講演：一面～，一面記筆記。

造句：我知道當(dāng)您剛剛來(lái)到普林斯頓大學(xué)的時(shí)候，福布斯集團(tuán)決定不再支持,大學(xué)的財(cái)政開(kāi)支，那時(shí)，有一些人,在您的講座上抗議。

解釋?zhuān)阂环N教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播或刊物連載的方式進(jìn)行：漢語(yǔ)拼音～。

造句：幾年前，高盛公司前總裁約翰?桑頓在清華大學(xué)開(kāi)了一門(mén)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)一些大型跨國(guó)公司的全球CEO去講課。

解釋?zhuān)褐v授功課：他在我們學(xué)�！�｜上午講了三堂課。

造句：去年11月，我有幸成為由100家硅谷非營(yíng)利組織組成的工作坊的主講之一。該工作坊由Compasspoint組織，并且得到了美國(guó)大衛(wèi)與露西?派克德基金會(huì)的大力支持。

解釋?zhuān)簱?dān)任講授或講演。

造句：在2007至2008年，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始進(jìn)入衰退期，沃倫在此期間頻繁現(xiàn)身于各大新聞節(jié)目，在全國(guó)觀眾面前講授美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)面對(duì)的危機(jī)。

解釋?zhuān)褐v解傳授。

造句：因?yàn)镸BA星期一講堂的目標(biāo)并不是將你們培訓(xùn)成會(huì)計(jì)，所以我將介紹到這里，但我希望每一位到現(xiàn)在都能理解會(huì)計(jì)科目和復(fù)式記帳是什么。

解釋?zhuān)号f時(shí)稱(chēng)教室。

造句：當(dāng)你們講述你們對(duì)我們寄予的希望和夢(mèng)想時(shí)，我們知道：你們最大的愿望，是有一天我們不再存在，而有著我們的面孔的陌生孩子會(huì)取代我們，他們才是你們能夠去愛(ài)的孩子。

解釋?zhuān)喊咽虑榛虻览碇v出來(lái)。

造句：這種不停地轉(zhuǎn)換的身份確實(shí)讓人驚訝，不過(guò)，再一想，它是有道理的：不管怎么說(shuō)，戴高樂(lè)有一個(gè)著名講法，很難統(tǒng)治一個(gè)有246種奶酪的國(guó)家。

解釋?zhuān)海驾p＞（１）指措詞。（２）指意見(jiàn)；見(jiàn)解。參看〖說(shuō)法〗２。

造句：即便世上最下賤的東西打我的嘴巴，我不但要轉(zhuǎn)過(guò)另一邊給他打，還要請(qǐng)他原諒我惹他動(dòng)手。而且，作為一個(gè)保證，我馬上就要跟埃德加講和啦。

解釋?zhuān)航Y(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或糾紛，彼此和解。

造句：艾默里大學(xué)高度重視與中國(guó)高校的交流合作，希望能夠與更多的中國(guó)高校成為合作伙伴，歡迎更多的中國(guó)學(xué)生和學(xué)者來(lái)艾默里大學(xué)學(xué)習(xí)、講學(xué)和工作。

解釋?zhuān)汗�開(kāi)講述自己的學(xué)術(shù)理論：應(yīng)邀出國(guó)～｜他在這里講過(guò)學(xué)。

造句：1956年到1961年期間，他在紐約大學(xué)語(yǔ)言學(xué)講師，還找在出版界到了第一份工作??在芬克&瓦格諾出版社的字典編輯部充當(dāng)副編輯。

解釋?zhuān)焊叩葘W(xué)校中職別次于副教授的教師。

造句：通過(guò)講習(xí)班，有針對(duì)性的練習(xí)，調(diào)查問(wèn)卷和深入的情景設(shè)想，她讓眾多女性認(rèn)識(shí)到了自己需要時(shí)間、支持、鼓勵(lì)和建議去重新找回自己。

解釋?zhuān)褐v授和學(xué)習(xí)：～班。

造句：如果你需要幫助來(lái)完成你的電梯演講的話(huà)，請(qǐng)標(biāo)出你在進(jìn)行的事情以及你正對(duì)此所作出的努力，我將為你進(jìn)行一些調(diào)整。

解釋?zhuān)貉菡f(shuō)；講演。

造句：在歷經(jīng)十余年的報(bào)告、講演和政治角逐后，當(dāng)林登?約翰遜總統(tǒng)于1968年簽署《國(guó)家自然與風(fēng)景河流法案》時(shí)，其中的大部分文字竟然出自于克雷格亥兄弟之手。

解釋?zhuān)簩?duì)聽(tīng)眾講述有關(guān)某一事物的知識(shí)或?qū)δ骋粏?wèn)題的意見(jiàn)：登臺(tái)～｜他的～很生動(dòng)。

造句：布什總統(tǒng)在剪彩儀式上說(shuō)，他期待著參觀新聞媒體新的工作區(qū)，但直到目前為止，他還從未敢走過(guò)比新聞發(fā)布廳講臺(tái)更遠(yuǎn)的地方。

解釋?zhuān)涸诮淌一驎?huì)場(chǎng)的一端建造的高出地面的臺(tái)子，講課或講演的人站在上面。

造句：他曾經(jīng)受邀來(lái)到紐約在聯(lián)合國(guó)講壇上發(fā)表見(jiàn)解，然而，在他自己身處的國(guó)度，把他當(dāng)做終身學(xué)習(xí)理念之化身的做法卻引起了態(tài)度鮮明的爭(zhēng)議。

解釋?zhuān)褐v臺(tái)；泛指講演討論的場(chǎng)所：全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽會(huì)是宣傳農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的～。

造句：他知道人子已經(jīng)在他的內(nèi)心向他顯示和表明他的傳召，他知道他永遠(yuǎn)都不能再按照他之前的樣子活下去，他也知道他的余生將會(huì)去宣講福音并忠實(shí)于基督的教導(dǎo)。

解釋?zhuān)盒麄髦v解。

造句：我們還是很不錯(cuò)的，出于對(duì)開(kāi)講人的尊重，堅(jiān)持到了最后一秒，可也就是因?yàn)檫@樣，我們的自助午餐幾乎是什么也沒(méi)吃到的。

解釋?zhuān)洪_(kāi)始講課或開(kāi)始說(shuō)書(shū)。

造句：最近，他那引人注目的系列圖集在博客間傳播，令許多觀眾難以置信。要不是有這些圖片，他們永遠(yuǎn)也看不到這個(gè)過(guò)度講究的世界。

解釋?zhuān)海驾p＞（１）講求；重視：～衛(wèi)生｜我們一向～實(shí)事求是。（２）（～兒）值得注意或推敲的內(nèi)容：翻譯的技術(shù)大有～。（３）精美：會(huì)場(chǎng)布置得很～。

造句：對(duì)此類(lèi)實(shí)驗(yàn)一個(gè)講求實(shí)際的回答是，總體來(lái)說(shuō)，選擇可以是件一件好事，即使它會(huì)讓我們泄氣。

解釋?zhuān)褐匾暷骋环矫�，并設(shè)法使它實(shí)現(xiàn)，滿(mǎn)足要求；追求：辦事要～效率｜要～實(shí)際，不要～形式。

造句：進(jìn)而表明：我國(guó)歷史小說(shuō)由“講史”話(huà)本向章回說(shuō)部的過(guò)渡，其實(shí)是民間創(chuàng)作向個(gè)人創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變；

解釋?zhuān)涸?huà)本的一種，主要講述歷史上朝代興亡和戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，篇幅較長(zhǎng)，如《三國(guó)志平話(huà)》、《五代史平話(huà)》等。

造句：而敦煌歌辭的民間文學(xué)性質(zhì)，講唱文學(xué)、聲詩(shī)與戲弄對(duì)其創(chuàng)作的滲透等，則是形成敦煌歌辭鮮明敘事色彩的重要原因。

解釋?zhuān)阂?jiàn)〖說(shuō)唱文學(xué)〗。

造句：我從來(lái)不責(zé)備失敗，因?yàn)槿松�過(guò)于錯(cuò)綜復(fù)雜，難以預(yù)料；但是不努力，我是絕對(duì)不講情面的。

解釋?zhuān)禾嫒饲笄�，�?qǐng)求寬恕。

造句：可是現(xiàn)在呢?有一天男人正睡著覺(jué)，女人蠻不講理地將他推醒。睡眼中，他看見(jiàn)女人手提一只大耗子的尾巴，正眉開(kāi)眼笑地展示著她的勞動(dòng)成果。

典故：態(tài)度粗暴，不講道理。