下為該詞語的應(yīng)用范例和釋義說明（下面也包含“挫”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：無論是個(gè)人或?qū)�業(yè)的，了解人們在經(jīng)歷任何一種變革時(shí)所經(jīng)歷的以下這六個(gè)階段，有助于在這一過程中減少你所要面對的挫敗。

解釋：（１）挫折與失敗。（２）擊敗。

造句：我們從小到大，已經(jīng)熟知我們母語的抑揚(yáng)頓挫和句子結(jié)構(gòu)，于是我們認(rèn)為，其他國家所謂的好文章也應(yīng)該是這樣，只不過用的語言不同。

解釋：（語調(diào)、音律等）停頓轉(zhuǎn)折：抑揚(yáng)～。

造句：他表示：“會有一點(diǎn)小挫折，因?yàn)槿魏稳硕枷Ｍ�在所有問題上說服所有人，并立即獲得所有結(jié)果，但我們正取得進(jìn)展。”

解釋：（１）壓制，阻礙，使削弱或停頓。（２）失��；失利。

造句：我并不知道你是誰，但經(jīng)常當(dāng)我為了找一些有用的信息而所搜索新博客時(shí)，因?yàn)榉艞�，并在尋找博客的幾分鐘之�?nèi)選擇離開，因此很受挫。

解釋：遭到挫折：～而氣不餒。

造句：他們不會公開表露自己的感覺，而是將這些負(fù)面情緒通過割傷或者燒傷自己、用針刺自己、過量飲酒或抽煙、挫傷自己、揪頭發(fā)等方式釋放出來。

解釋：（１）身體因碰撞或突然壓擠而形成的傷，皮膚下面呈青紫色，疼痛，但不流血。（２）損傷（積極性、上進(jìn)心等）。

造句：我們從小到大，已經(jīng)熟知我們母語的抑揚(yáng)頓挫和句子結(jié)構(gòu)，于是我們認(rèn)為，其他國家所謂的好文章也應(yīng)該是這樣，只不過用的語言不同。

典故：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

造句：杜詩“沉郁頓挫”風(fēng)格的形成是由于詩人情志交互作用的結(jié)果，主要表現(xiàn)為“仕與隱”、“忠君與愛民”及“忠君愛民與個(gè)體人格”之間的三重矛盾。

典故：郁：低沉郁積。指詩文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍，語勢有停頓轉(zhuǎn)折。