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結(jié)合造句

編輯: 詞語庫 關(guān)鍵詞: 造句大全 來源: 逍遙右腦記憶
【結(jié)合解釋】:①人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系:理論~實(shí)際。 ②指結(jié)為夫妻。
近義詞:聯(lián)合 團(tuán)結(jié) 
反義詞:分離 離異 
相似詞:三結(jié)合 有機(jī)結(jié)合 合情合理 結(jié)巴 結(jié)親 結(jié)拜 結(jié)論 粘結(jié) 

1) 可愛的校園平安的一天,兩者的結(jié)合,就是幸福。
2) 山和水的融合,是靜和動(dòng)的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間泛舟,多么美妙!
3) 生活中,雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的“鋸子”,以加快成功的步伐。沒時(shí)間磨鋸,8439410就沒有機(jī)會(huì)成功。
4) 天才跟科學(xué)結(jié)合,才能產(chǎn)生最大的效果。斯賓塞 
5) 婚姻是兩個(gè)人精神的結(jié)合,目的是要共同克服人世的一切艱難困苦。這些艱難困苦好像毒蛇一般,兇狠地,每日不斷地螫刺人的心靈。高爾基 
6) 天才的特征之一,就是把相距最遠(yuǎn)的一些才能結(jié)合在一起。雨果 
7) 精神沒有結(jié)合,身體就不可能結(jié)合。燕妮 
8) 結(jié)合知識(shí)、人脈、金錢的力量,無往不勝。
9) 從偉大的認(rèn)知能力和無私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來。羅素 
10) 做生意是人的曠達(dá)和精細(xì)的結(jié)合,一個(gè)人光豪爽不行,僅僅精細(xì)也不夠。如果結(jié)合起來,你的生命就可以從不完美變得完美。
11) 春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。
12) 工作中,你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來。馬雅可夫斯基 
13) 兩顆偉大的心靈,一朝由感情或友情結(jié)合之后,全靠外界的刺激把他們的友誼不斷地加強(qiáng)。
14) 清新不落俗套,白色灰泥墻結(jié)合淺紅屋瓦,連續(xù)的拱門和回廊,挑高大面窗的客廳,讓人心神蕩漾。
15) 我畢生都熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),也許甚至說,我更熱愛體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候,我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫 
16) 不存在沒有熱情的智能,也不存在沒有知能的熱情,如果沒有勤奮,也不存在熱情與才能的結(jié)合。
17) “園中有城”,山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體,古典與現(xiàn)代完美結(jié)合、古韻今風(fēng)、和諧發(fā)展的國際化大都市。
18) 如果沒有系統(tǒng)的知識(shí)的幫助,先天的才能是無力的。直觀能解決很多事,但不是一切。天才和科學(xué)結(jié)合后才能得到最高的成功。斯賓塞 
19) 馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際的本本主義。毛澤東 
20) 讀書,看似是很普通的過程,實(shí)際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
21) 讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基 
22) 我們由少年一路走來,經(jīng)過青年到中年,如果說婚姻是基于愛情的結(jié)合,而年輕時(shí)的愛慕與激情經(jīng)過婚姻的洗禮就會(huì)慢慢歸于平淡,中年和老年以后,我們孩子總有離巢單飛之日,所以夫妻之間就只剩下真正的親情了。
23) 只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,才有可能成功。
24) 教育最復(fù)雜的任務(wù)之一,就是把服從法律的強(qiáng)制性向教育孩子善于動(dòng)用自己的自由權(quán)力結(jié)合起來。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動(dòng)的自由,不要硬去改變孩子的意愿。要讓孩子懂得,他們只有為別人提供達(dá)到目的的可能性,才能達(dá)到自己的目的?档 
25) 創(chuàng)業(yè)其實(shí)首先就是創(chuàng)新。我們要有一個(gè)真正創(chuàng)新的點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn),并不是你隨便想出來的一個(gè)小竅門或是比較有意思的想法,并不是這么簡單的。當(dāng)你有了創(chuàng)新點(diǎn)后,需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結(jié)合。
26) 關(guān)心政治,把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起;關(guān)愛學(xué)生,把青年與祖國的未來結(jié)合在一塊。
27) 平實(shí)而精致,顯得自然、輕松、休閑、質(zhì)樸,與庭院的親水平臺(tái)、泳池、回廊相結(jié)合,呈現(xiàn)一種美國鄉(xiāng)村風(fēng)情的生活格調(diào)。
28) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵、溫存和睿智,嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
29) 我始終認(rèn)為,任何天生的或后生的天才,若不與堅(jiān)忍不拔、謙虛踏實(shí)和埋頭若干的品質(zhì)相結(jié)合,就不可能有所成就。
30) 愛情是我們心中一種無限的情感和外界一種有形的美好理想的結(jié)合。


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