引言：南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。出自《戰(zhàn)國策·魏策四》：“猶至楚而北行也。”
1. 他不按老師所說的方法進(jìn)行鍛煉,因而南轅北轍,根本達(dá)不到目的。
2. 我們做事要考慮方法,不要南轅北轍。
3. 他這人做事總是南轅北轍。
4. 起先我害怕的是我們的思想從此將南轅北轍，但隨后因為他不再談及打坐及修行的事，而使我?guī)缀跬诉@個曾發(fā)生在我丈夫生活中的巨大變化以及所帶給我的困擾。
5. 后來人們就把這個故事概括為"南轅北轍"，比喻一個人的行為和他的目的正好相反。
6. 你和我的想法南轅北轍。
7. 兩個人在創(chuàng)作方法上南轅北轍。
8. 圖書館在左邊，你往右走，這不是南轅北轍嗎?
9. 她和你的性格對比起來真是南轅北轍。
10. 沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。
11. 你明明說要好好學(xué)習(xí)，可天天在看電視，豈不南轅北轍嗎?
12. 你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠(yuǎn)，有什么和議可言。
13. 老師讓求面積，你怎么求周長了呢?真是南轅北轍。
14. 兩個人在創(chuàng)作方法上南轅北轍，差別很大，不過二人都以專業(yè)作家的驕傲強調(diào)經(jīng)過仔細(xì)推敲才取得想往的效果。
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