基尼次是我們小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)知識點之一，是每一個學(xué)生都要好好掌握學(xué)習(xí)的。下面跟小編一起來了解一下鼓舞近義詞是什么吧，歡迎閱讀參考!

　　中文發(fā)音：鼓舞［gǔ wǔ］

　　詞語解釋：指激發(fā)、勉勵，著重在勸勉人努力。

　　近義詞：鼓動、鼓勵、激勵

　　用鼓舞造句

　　1、他經(jīng)常鼓舞我，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　2、這次考試沒考好，媽媽鼓舞我，讓我下次爭取考好。

　　3、溫總理那親切而有力的話語，極大的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民。

　　4、這次勝利極大地鼓舞了我軍的士氣。

　　5、雷鋒精神一直鼓舞著我們。

　　6、發(fā)考卷了！你看，有的同學(xué)灰心喪氣，有的同學(xué)歡欣鼓舞。唉，幾家歡樂幾家愁��！

　　7、老師鼓舞我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了可以做國家棟梁。

　　8、爸爸這樣做，是為了鼓舞我以后好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢。

　　9、這次比賽老師也來給我們做后勤工作，我們深受鼓舞。

　　10、我倍受鼓舞，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。

　　11、每當(dāng)我取得一些成就的時候，老師就鼓舞我，讓我向著更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。

　　12、孔繁森的光輝事跡鼓舞了許多大學(xué)生，他們立志到邊疆去工作。

　　用鼓舞的近義詞造句

　　鼓動：春天來了，應(yīng)鼓動孩子們多出去走走，更好地親近自然。

　　鼓勵：在一個人脆弱的時候，你最應(yīng)該做的就是鼓勵她振作起來。

　　激勵：他們的精神激勵著我，讓我不停的努力上進(jìn)。

　　【擴(kuò)展閱讀：學(xué)會正確辨析及使用近義詞】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。

　　3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“預(yù)定”和“預(yù)訂”，兩個詞都有預(yù)先約定的意思�！邦A(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定，它所支配的對象多為抽象事物，如預(yù)定籌資計劃、前進(jìn)路線、預(yù)定年度財政赤字等；而“預(yù)訂”則是指預(yù)先約定購買，它的后接對象均為商品等具體事物，如預(yù)訂牛奶、房間、報紙等。

　　4、從感情色彩上來分辨：如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個詞語的感情色彩依次為：褒、中、貶。區(qū)別語體色彩的不同，也是一個辨析方法，如“溜達(dá)”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語和書面語的不同加以區(qū)別。

　　5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實際上，意義和用法完全相同的詞是不大會有的。其間的區(qū)別往往很細(xì)微，但這正是我們的語言豐富與精密的證明。我們愛護(hù)我們的語言，就應(yīng)該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時候，要嚴(yán)肅地、細(xì)致地加以選擇。決斷不下的時候，查查字典。

　　6、文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/ciyu/1224752.html

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