在我們學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的造句分為：成語(yǔ)造句、關(guān)聯(lián)詞造句、詞語(yǔ)造句等，以下是小編為您整理的小學(xué)生二年級(jí)造句相關(guān)資料，歡迎閱讀！
小學(xué)生二年級(jí)造句一
1、用“連……都……”造句。
例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然……但是”造句。
例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心！
B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。
4、用“疑問(wèn)”造句。
例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。
B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？
5、用“漸漸地”造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長(zhǎng)大了。
6、用“靜靜地”造句。
例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了�！�
B、小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了�！�
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))
B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。
9、用“猶如”造句。
例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。
小學(xué)生二年級(jí)造句二
偉大：愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家。
夢(mèng)鄉(xiāng)：深夜了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
粗心：丁丁是個(gè)粗心的小畫(huà)家。
漂流：紙船順?biāo)鞯竭h(yuǎn)方。
迷人：道路兩旁是迷人的風(fēng)光。
煩心：這件事令我很煩心。
共同：這個(gè)問(wèn)題我們共同去完成。
溫和：我的媽媽總是很溫和。
具體：老師講課詳細(xì)具體。
休閑：節(jié)日里，人們休閑地走在大街上。
然后：你應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)，然后再去玩。
因?yàn)椋何覑?ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校很美麗。
尾聲：這部電視劇的尾聲很精彩。
中央：校園中央有一座花壇。
驚天動(dòng)地：他終于做成一件驚天動(dòng)地的大事。
有名無(wú)實(shí)：他是個(gè)有名無(wú)實(shí)的學(xué)者。
粗中有細(xì)：爸爸是個(gè)粗中有細(xì)的人。
不以為然：老師說(shuō)的話你不要不以為然。
歡天喜地：春節(jié)到了，家家戶戶歡天喜地。
同甘共苦：朋友之間要同甘共苦。
甜言蜜語(yǔ)：狐貍用甜言蜜語(yǔ)騙到了烏鴉嘴里的肉。
歡聲笑語(yǔ)：遠(yuǎn)處傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。
天長(zhǎng)地久：我希望我們的友情天長(zhǎng)地久。
各種各樣：校園里開(kāi)著各種各樣的花。
五湖四海：我們來(lái)自五湖四海。
大有作為：我班的張巖同學(xué)一定大有作為。
后來(lái)居上：在100米賽跑比賽上，小明后來(lái)居上，獲得了第一名。
有頭無(wú)尾：丁丁畫(huà)的大馬有頭無(wú)尾。
出生入死：解放軍戰(zhàn)士為了保衛(wèi)國(guó)家出生入死。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/ciyu/1276109.html
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