都說(shuō)漢子最難學(xué)也最有內(nèi)涵，看下下面這些多音字造句就知道是不是這么回事啦！
多音字造句大全沒(méi)：駕車(chē)違章，證件被交警沒(méi)(mò)收了，他仍像沒(méi)(méi)事一樣。
舍：我真舍(shě)不得離開(kāi)住了這么多年的宿舍(shè)。
殷：老林家境殷(yīn)實(shí)，那清一色殷(yān)紅的實(shí)木家具令人贊嘆不已。
還：下課后我還(hái)要去圖書(shū)館還(huán)書(shū)。
系：你得系(jì)上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系(xì)少先隊(duì)員來(lái)參加活動(dòng)。
假：假(jiǎ)如兒童節(jié)學(xué)校不放假(jià)，我們?cè)趺崔k?
降：我們有辦法使從空中降(jiàng)落的敵人投降(xiáng)。
脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一個(gè)讀音。
間：他們兩人之間(jiān)的友誼從來(lái)沒(méi)有間(jiàn)斷過(guò)。
石：兩石(dàn)石(shí)子不夠裝一卡車(chē)。
勁：球場(chǎng)上遇到勁(jìng)敵，倒使他干勁(jìn)更足了。
茄：我不喜歡抽雪茄(jiā)煙，但我喜歡吃番茄(qié)。
刨：我刨(bào推刮)平木頭，再去刨(páo挖掘)花生。
彈：這種彈(dàn)弓彈(tán)力很強(qiáng)。
顫：聽(tīng)到這個(gè)噩耗，小劉顫(zhàn)栗，小陳顫(chàn)抖。
扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。
散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文沒(méi)法寫(xiě)了。
數(shù)：兩歲能數(shù)(shǔ)數(shù)(shù)的小孩已數(shù)(shuò)見(jiàn)不鮮了。
參：人參(shēn)苗長(zhǎng)得參(cēn)差不齊，還讓人參(cān)觀嗎。
會(huì)：今天召開(kāi)的會(huì)(kuài)計(jì)工作會(huì)(huì)議一會(huì)(huì)兒就要結(jié)束了。
簸：他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。
嚇：敵人的恐嚇(hè)嚇(xià)不倒他。
胖：肥胖(pàng)并不都是因?yàn)樾膶掦w胖(pán)，而是缺少鍛煉。
耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用釘耙(pá)耙(pá)草。
伺：邊伺(cì)候他邊窺伺(sì)動(dòng)靜。
好：好(hào)逸惡勞、好(hào)為人師的做法都不好(hǎo)。
咳：咳(haī)!你怎么又咳(ké)起來(lái)了?
處?翊Γ?hù)正在處(chǔ)理這個(gè)問(wèn)題。
囤：大囤(dùn)、小囤(dùn)，都囤(tún)滿(mǎn)了糧食。
縫：這臺(tái)縫(féng)紉機(jī)的臺(tái)板有裂縫(fèng)。
澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清問(wèn)題難。
扇：他拿著扇(shàn)子卻扇(shān)不來(lái)風(fēng)。
得：你得(děi必須)把心得(dé)體會(huì)寫(xiě)得(de)具體、詳細(xì)些。
屏：他屏(bǐng)氣凝神躲在屏(píng)風(fēng)后面。
幾：這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎都要散架了。
卷：考卷(juàn)被風(fēng)卷(juǎn)起，飄落到了地上。
樂(lè)?頤且衾鄭?è)的老師姓樂(lè)(yè)，他樂(lè)(lè)于助人。
了：他了(liào)望半天，對(duì)地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
吭：小李一聲不吭(kēng)，小王卻引吭(háng)高歌。
粘：膠水不粘(nián)了，書(shū)頁(yè)粘(zhān)不緊。
畜：畜(xù)牧場(chǎng)里牲畜(chù)多。
稱(chēng)：稱(chēng)(chèng同“秤”)桿的名稱(chēng)(chēng)、實(shí)物要相稱(chēng)(chèn)
弄：別在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鳥(niǎo)。
倆：他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過(guò)如此。
露：小楊剛一露(lòu)頭，就暴露(lù)了目標(biāo)。
重：老師很重(zhòng)視這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)重(chóng)說(shuō)一遍。
率：他辦事從不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。
空：有空(kòng)閑就好好讀書(shū)，盡量少說(shuō)空(kōng)話(huà)。
泊：小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。
朝：我朝(zhāo)氣蓬勃朝(cháo)前走。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/1304073.html
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