(1) 如果過于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機。
(2) 它有一個形成過程，我覺得網(wǎng)絡(luò)小說會越來越成熟，網(wǎng)絡(luò)小說也需要出現(xiàn)“大家”，但它不是拔苗助長的，需要一個過程。
(3) 盧奇駿表示，如果對電子商務(wù)管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機。
(4) 如果對電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機。
(5) 中國的汽車制造商是否在拔苗助長？
(6) 這些四季都無法人為改變，就如一個人無法用拔苗助長之法命令春天的到來。
(7) 有時候，我竟等不到花開，便拔苗助長地把花萼的綠瓣一瓣瓣的分開。
(8) 盡管這樣做難免有些拔苗助長的負(fù)面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。
(9) 四季無法人為地加以改變，就如一個人無法用拔苗助長的方法強令春天到來一樣。
(10) 如果管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的負(fù)作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機。
(11) 拔苗助長從前，有一個農(nóng)民總是擔(dān)心自己種的秧苗長得太慢。
(12) 如果過分追求成長速度，無異拔苗助長。
(13) 但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長的趨勢。
(14) 有條件了，只需三天，沒條件的，三年也不見得會成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長。
(15) 中國的許多家長望子成龍心切，因而超越孩子實際水平的高要求、拔苗助長的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。
(16) 這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)。
(17) 如果需要的話，現(xiàn)在有很多書已用簡單的語言改寫和縮編，不要妄圖拔苗助長。
(18) 你須要留意的是，很多事情過于執(zhí)著反而會導(dǎo)致拔苗助長，適得其反的結(jié)果。
(19) “拔苗助長”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，反而把事情弄糟。
(20) 拔苗助長不是對員工的愛護(hù)，而是對員工的摧殘。
(21) 現(xiàn)在是故事時間。我希望你能和我一樣喜歡這個故事。故事的名字是“拔苗助長”。
(22) 此外禪師還表示他會謹(jǐn)慎的使用孫悅，而不是拔苗助長。
(23) 拔苗助長是荒誕，掩耳盜鈴是蠻干。草船借箭是妙算，破釜沉舟是決戰(zhàn)。風(fēng)花雪月是浪漫，舍生取義是奉獻(xiàn)。你若繼續(xù)往下看，你就是個大笨蛋！
(24) 如果對電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會起到拔苗助長的作用。
(25) “揠苗助長”這個成語，現(xiàn)在多寫成“拔苗助長”，比喻違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄遭。
(26) 現(xiàn)在人們用“拔苗助長”來比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
(27) 用這種方法教育下一代無異于拔苗助長。
(28) 順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育，否則只能拔苗助長。
(29) 好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低，拔苗助長終究欲速不達(dá)。
(30) 為了防止復(fù)發(fā)，拔苗助長是絕對不可以的。
(31) 有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長，要悠著點來,典故。
(32) 讓他有時間和空間自己成長。言外之意好像是說不應(yīng)該拔苗助長。
(33) 我們在學(xué)習(xí)時必須循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。
(34) 學(xué)生的教育不能拔苗助長，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。
(35) 你種的小苗不能拔苗助長，把它拔高，要不然它會蔫掉，面對事實，應(yīng)該耐心的等待。
(36) 盡管宣稱小孩子比以前更聰明，研究人員們則認(rèn)為高水平的測驗體系對小學(xué)生們來說已經(jīng)是拔苗助長，有3分之1的學(xué)生被給予了錯誤的評級。
(37) 我們在學(xué)習(xí)的時候，不能急于求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。
(38) 那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法，無異于拔苗助長。
(39) 什么事成熟？是水到渠成而不是拔苗助長。
(40) 感覺現(xiàn)在的教育是拔苗助長，作文都是小孩子說大人話。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/227352.html
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