【水分解釋】：1.亦作"水份"。
2.物體所含的水。
3.引申指事物的多馀或不實(shí)在的部分。
(1) 每個(gè)人都有失戀的時(shí)候，而每一次我失戀呢，我就會(huì)去跑步，因?yàn)榕懿娇梢詫⒛闵眢w里面的水分蒸發(fā)掉，而讓我不那么容易流淚，我怎么可以流淚呢？在阿美的心中里面，我可是一個(gè)很酷的男人。
(2) 西瓜的品種也很多，有甜津津的無(wú)籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。
(3) 干枯：草木衰亡，失去水分。
(4) 你只有80分，卻非說(shuō)本身85分；這5分的水分，會(huì)被職來(lái)職往的達(dá)人榨患上干潔凈凈。真實(shí)，不管在戲臺(tái)上照舊職場(chǎng)上，都很重要。
(5) 太陽(yáng)花有很強(qiáng)的生命力，只要有土壤陽(yáng)光和適當(dāng)?shù)乃郑湍苎杆俚厣L(zhǎng)。把一根莖折斷，再種在土里，多澆水，讓它曬曬太陽(yáng)，很快又能長(zhǎng)出一株。
(6) 平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，然后榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈最深處的弦。
(7) 每次聽(tīng)到他的聲音我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼淚。
(8) 自由就是自然。大自然給了生命的自由，為人類(lèi)的自由提供了土壤，人類(lèi)的自由首先需要與大自然學(xué)習(xí)，陽(yáng)光溫度水分土壤，就是自由的養(yǎng)分。
(9) 班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ�，吮吸大自然的甘露�?br> (10) 蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。
(11) 報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。
(12) 一艘小紙船，悠悠的飄過(guò)來(lái)，吸收水分，漸漸沉沒(méi)，世上最美好的東西都有有效期限。
(13) 假如所有的小河都干涸了，往常那清澈見(jiàn)底、歡暢流動(dòng)的小河里，只剩下幾條蹦蹦跳跳，已經(jīng)被曬的沒(méi)了水分的小魚(yú)和許許多多魚(yú)、蝦的尸體，多的數(shù)不勝數(shù)。那些剩下的小魚(yú)小蝦痛苦的呼吸著，拼命地做著生命最后的掙扎。
(14) 我每天對(duì)女友說(shuō)1斤的情話，拿起來(lái)扭一扭能擠掉9兩的水分！
(15) 我養(yǎng)了一盆“十字花”，一根花莖上有五個(gè)枝條，每個(gè)枝條上都長(zhǎng)著橢圓形的葉子，葉子碧綠，像用顏料染了一樣，只要有營(yíng)養(yǎng)和水分，還要有充足的陽(yáng)光，我的花才能開(kāi)出美麗的花朵。
(16) 茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
(17) 蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。
(18) 一陣秋雨一陣涼，寒露時(shí)節(jié)愿你健康：雨水漸少氣干燥，補(bǔ)充水分不可少；養(yǎng)陰防燥潤(rùn)肺胃，激烈運(yùn)動(dòng)要避免；辛辣刺激要減少，多食蔬果多喝水。
(19) 金城武獨(dú)白：每個(gè)人都有失戀的時(shí)候，而每一次我失戀呢，我就會(huì)去跑步，因?yàn)榕懿娇梢詫⒛闵眢w里面的水分蒸發(fā)掉，而讓我不那么容易流淚，我怎么可以流淚呢？在阿美的心中里面，我可是一個(gè)很酷的男人。
(20) 連綿不斷的春雨，不僅點(diǎn)綴了大地，而且讓地下的種子汲取了充足的水分，開(kāi)始急速萌發(fā)。你說(shuō)春雨是什么味道？要我說(shuō)，是甜的、香的。因?yàn)槲乙呀?jīng)聞到稻麥瓜果成熟的氣息。
(21) 人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng)，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
(22) 熱帶蘭顏色艷麗，它的家鄉(xiāng)在馬來(lái)西亞的熱帶雨林，它不生長(zhǎng)在土里，而是吊掛在空中，它愿意把根都暴露在空中，從潮濕的空氣中吸取水分。熱帶蘭顏色豐富嬌艷，是蘭花中的美女。
(23) 水透明，人看不清水的容貌和水的個(gè)體。所謂"水分子"只是科學(xué)的一種說(shuō)法。每滴水一定有小到人眼看不見(jiàn)的身體，它們彼此相識(shí)相親，不分你我。
(24) 月季花可以美化環(huán)境，它不怕風(fēng)吹雨打，日曬蟲(chóng)叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，給我們化環(huán)境。
(25) 作物之所以能生長(zhǎng)，是因?yàn)橥寥览锖兴趾宛B(yǎng)料。
(26) 我們有太多陰濕的心情，需要讓他們徹底暴露在陽(yáng)光里，把過(guò)多的水分蒸發(fā)。
(27) “兒行千里母擔(dān)憂”父親又何嘗不是如此呢？然而父親對(duì)子女的愛(ài)是藏在心里、藏在細(xì)微的舉動(dòng)中。父愛(ài)就像那黑色的泥土，無(wú)聲無(wú)息地供給秧苗所需的營(yíng)養(yǎng)與水分。父愛(ài)就像那清晨荷葉上的露珠,傷感說(shuō)說(shuō)，不經(jīng)意間浸溶了荷花干渴的心田。
(28) 繡球花只要有陽(yáng)光的照射，充足的水分和肥料，就長(zhǎng)的茂盛。雖然它的葉子有一種特殊的臭味，但不招惹蟲(chóng)子，一年四季都開(kāi)花。
(29) 了望蒼穹，前幾日還暖陽(yáng)高掛溫暖如春的天空，此刻才似乎有了一些冬日的囈語(yǔ)。天空陰霾灰蒙，混沌一片，像一張鋪天蓋地的巨大的帳幕把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地阻隔在了異域別地；干燥異常的空氣化身尖涼的風(fēng)一點(diǎn)一滴地日復(fù)一日地慢慢地攫掠著人們身上的水分，把人們的嘴唇手兒等皮膚割裂出一道道像皴裂的田地一般的傷痕。
(30) 眼睛里一直源源不斷地流出眼淚，像是被人按下了啟動(dòng)眼淚的開(kāi)關(guān)，于是就停不下來(lái)。如同身體里所有的水分，都以眼淚的形式流淌干凈。
(31) 父愛(ài)如泉，在口干舌燥時(shí)給我補(bǔ)充水分；父愛(ài)如樹(shù)，在熱日酷暑時(shí)給我一片陰涼；父愛(ài)如山，在任何時(shí)候都能讓我有所依靠！我要終身珍惜父親給予我愛(ài)！
(32) 因?yàn)榘l(fā)明一句話而搞得所向披靡者，多半大有水分：大而無(wú)當(dāng)?shù)恼摂嘞逻叢恢烙卸嗌俾┒春吞搼?yīng)糊弄。
(33) 記憶是一朵浸泡在水里的白色含笑，盈盈地沾了滿把的水分，只是輕輕地觸碰，枯澀就這樣無(wú)忌憚地溢上來(lái)，措手不及。
(34) 莫要曬甜蜜，莫要秀幸福。因?yàn)槲锢韺W(xué)常識(shí)告訴我們，曬容易流失水分，而冷藏是保鮮的最佳方式。
(35) 小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
(36) 理智是一顆冷酷的太陽(yáng)，它放射光明，可是教人眼花，看不見(jiàn)東西。在這種沒(méi)有水分與陰影的光明底下，心靈會(huì)褪色，血會(huì)干枯的。
(37) 一艘小紙船，悠悠地飄過(guò)來(lái)，吸收水分，漸漸沉沒(méi)，世上美好的東西，都有有效期限。
(38) 一棵樹(shù)、一盆花、一株草無(wú)不是這樣，無(wú)論它們?cè)谀睦锷�，都�?huì)將根須深深地伸進(jìn)泥土甚至巖石的縫隙，從中攫取它們所需的水分和養(yǎng)料，以維系生長(zhǎng)和保證生存。
(39) 這個(gè)數(shù)字雖然已經(jīng)擠掉了一些水分忍住作繭自縛的彷徨，只待我化蝶飛翔，仍然有水分。
(40) 沒(méi)有園丁的呵護(hù)，沒(méi)有游人的觀賞，甚至沒(méi)有水分的滋養(yǎng)，仙人掌依然頑強(qiáng)地生活在沙漠上，默默地生長(zhǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/ciyu/231628.html
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