下為該詞語的應(yīng)用范例和釋義說明（下面也包含“語”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：所以，這就是我們所說的積極反饋，這也不是心理學(xué)家使用的術(shù)語，這是當(dāng)你做了好事的時(shí)候別人在你頭上輕輕拍的那一下。

解釋：某門學(xué)科中的專門用語。

造句：例如，以英語為母語的人學(xué)習(xí)西班牙語可以用寫或說的方式描述一個(gè)假期，然后在網(wǎng)上便可以從以西班牙語為母語的人那兒收到有關(guān)語法及熟語的選擇方面的反饋信息。

解釋：固定的詞組，只能整個(gè)應(yīng)用，不能隨意變動(dòng)其中成分，并且往往不能按照一般的構(gòu)詞法來分析，如‘慢條斯理、無精打采、不尷不尬、一來二去、亂七八槽、八九不離十’等。

造句：教學(xué)主要從介紹漢語熟語的基本類型入手，分門別類地系統(tǒng)介紹漢語成語、諺語、俗語、歇后語、慣用語、諺語、格言。

解釋：由兩個(gè)部分組成的一句話，前一部分象謎面，后一部分象謎底，通常只說前一部分，而本意在后一部分。如‘泥菩薩過江??自身難�！�，‘外甥點(diǎn)燈籠??照舊（舅）’。

造句：學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)古代漢語，是實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)語言規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，促使中醫(yī)藥學(xué)走向世界的需要，也是重建當(dāng)代大學(xué)人文精神的需要。

解釋：根據(jù)語言發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律，在語音、詞匯、語法方面定出規(guī)范，排除那些混亂的現(xiàn)象和不必要的分歧，使語言的運(yùn)用合乎標(biāo)準(zhǔn)。

造句：我增加了打印到標(biāo)準(zhǔn)輸出的語句，但是為什么不采用一個(gè)更加成熟的日志機(jī)制來記錄文件上載的時(shí)間和地點(diǎn)？

解釋：泛指成句的話。

造句：屬新湘語的沅江話中的“起”是個(gè)意義較豐富、有多種語法功能的詞�！捌稹笨梢宰髦^語、補(bǔ)語以及作為幫助表達(dá)語法意義的助詞。

解釋：動(dòng)詞或形容詞后邊的一種補(bǔ)充成分，用來回答‘怎么樣？’之類的問題，如‘人到齊了’的‘齊’，‘好得很’的‘很’。

造句：SPARQL被設(shè)計(jì)用來查詢以RDF數(shù)據(jù)模型表示的數(shù)據(jù)，這種數(shù)據(jù)模型用一個(gè)三元組來表示數(shù)據(jù)，每個(gè)三元組都具有一個(gè)主語、一個(gè)謂語和一個(gè)賓語。

解釋：對(duì)主語加以陳述，說明主語怎樣或者是什么的句子成分。一般的句子都包括主語部分和謂語部分，謂語部分里的主要的詞是謂語。例如在‘我們盡情地歌唱’里，‘歌唱’是謂語，‘盡情地歌唱’是謂語部分。（有些語法書里稱謂語部分為謂語，稱謂語為謂詞。）

造句：語音區(qū)別特征是構(gòu)成語音信號(hào)的基本元素。它不但是語音學(xué)和音系學(xué)研究的重要內(nèi)容，也是語音信號(hào)處理技術(shù)所面對(duì)的重要處理對(duì)象。

解釋：語言學(xué)的一個(gè)部門，研究的對(duì)象是語音。

造句：Newman對(duì)此說道，這意味著對(duì)于語序式句子來講，其使用者會(huì)將這些句子保存在他們的短時(shí)記憶中，對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽式句子則相對(duì)來說更為自動(dòng)化一些。

解釋：見〖詞序〗。

造句：特別是他們?cè)趯ふ彝庹Z測(cè)試員，所以如果你可以講英語以外的其它語言，請(qǐng)不要猶豫，快點(diǎn)申請(qǐng)成為暴雪娛樂的職業(yè)人吧。

解釋：外國語。

造句：它們都源于“女主人”或“情婦”一詞。在該詞前加上“羽毛圍巾”、“網(wǎng)眼長襪”的定語則指在家里能做主的任何女性。

解釋：名詞前邊的表示領(lǐng)屬、性質(zhì)、數(shù)量等等的修飾成分。名詞、代詞、形容詞、數(shù)量詞等都可以做定語。例如‘國家機(jī)關(guān)’的‘國家’（領(lǐng)屬），‘新氣象’的‘新’（性質(zhì)），‘三架飛機(jī)’的‘三架’（數(shù)量）。

造句：在對(duì)二十世紀(jì)八十年代與新世紀(jì)初兩個(gè)不同年代流行歌曲歌詞中語氣詞的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)上，初步探析了其變化成因。

解釋：見〖語助詞〗。

造句：最近出版的一本他的經(jīng)典著作《論語》，成為了文學(xué)暢銷書，而去年北京奧運(yùn)會(huì)那場(chǎng)盛大的開幕式上，儒家引言又成為一個(gè)關(guān)鍵的主題。

解釋：儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編纂的有關(guān)孔子言行的記錄，共二十章。是研究孔子思想的主要資料。

造句：Web服務(wù)描述語言(WSDL)（請(qǐng)參閱“參考資源”）規(guī)范提供了一個(gè)基于XML的簡(jiǎn)單語匯表，用來描述可通過網(wǎng)絡(luò)提供的基于XML的Web服務(wù)。

解釋：一種語言的或一個(gè)人所用的詞和短語的總和：漢語的～是極其豐富的｜勞動(dòng)人民的～是生動(dòng)活潑的。

造句：而我找到的最早的、可以看成是一個(gè)單詞的縮略語則是1934年的Gestapo(蓋世太保)，來自于德語詞“秘密國家警察”（GeheimeStaatspolizei）。

解釋：泛指詞、詞組一類的語言成分。

造句：在明確中古道書的成書年代以及研究意義之后，著重從詞語、俗字和隱語三個(gè)大的方面來論述，并在詳實(shí)的材料基礎(chǔ)上對(duì)某些研究視點(diǎn)提出了一些新的思考。

解釋：不把要說的意思明說出來，而借用別的話來表示，古代稱做隱語，類似后世的謎語。

造句：SPARQL被設(shè)計(jì)用來查詢以RDF數(shù)據(jù)模型表示的數(shù)據(jù)，這種數(shù)據(jù)模型用一個(gè)三元組來表示數(shù)據(jù)，每個(gè)三元組都具有一個(gè)主語、一個(gè)謂語和一個(gè)賓語。

解釋：動(dòng)詞的一種連帶成分，一般在動(dòng)詞后邊，用來回答‘誰？’或‘什么？’例如‘我找社主任’的‘社主任’，‘他開拖拉機(jī)’的‘拖拉機(jī)’，‘接受批評(píng)’的‘批評(píng)’，‘他說他不知道’的‘他不知道’。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語，如‘教我們化學(xué)’的‘我們’和‘化學(xué)’。

造句：在借鑒和學(xué)習(xí)優(yōu)秀語文教師導(dǎo)語設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，筆者對(duì)初中語文課嘗試性地設(shè)計(jì)了些導(dǎo)語，取得了較好的效果。

解釋：新聞工作術(shù)語。在報(bào)道的開頭用簡(jiǎn)短的話揭示主題思想，以引導(dǎo)讀者閱讀全篇。

造句：然而瑪麗?愛麗絲卻一直陰魂不散地為超過150集的結(jié)束語說教，全然不顧她的昔日好友早已把她拋之腦后的事實(shí)。

解釋：文章或正式講話末了帶有總結(jié)性的一段話。

造句：本文通過正誤對(duì)比翻譯，著重分析介紹英漢翻譯中的難點(diǎn)??習(xí)語、典故和外來語的翻譯注意事項(xiàng)、翻譯方法與譯詞的美學(xué)特征。

解釋：從別的語言吸收來的詞語。如漢語里從俄語吸收來的‘蘇維埃、布爾什維克’，從英語吸收來的‘馬達(dá)、沙發(fā)’。

造句：第二句相當(dāng)于although引導(dǎo)的讓步狀語從句，但是語氣更強(qiáng)一些??我們雖然醫(yī)療器械有所改進(jìn)，但床位數(shù)和醫(yī)生數(shù)無甚改觀。

解釋：動(dòng)詞、形容詞前邊的表示狀態(tài)、程度、時(shí)間、處所等等的修飾成分。形容詞、副詞、時(shí)間詞、處所詞都可以做狀語。例如‘你仔細(xì)看’的‘仔細(xì)’（狀態(tài)），‘天很熱’的‘很’（程度），‘我前天來的’的‘前天’（時(shí)間），‘你這兒坐’的‘這兒’（處所）。狀語有時(shí)候可以放在主語前邊，例如‘昨天我沒有出門’的‘昨天’，‘忽然他對(duì)我笑了笑’的‘忽然’。

造句：你們應(yīng)該已經(jīng)知道，多馬福音中，共有114條語錄，正如我上次課說的，即便是簡(jiǎn)單的詞可以準(zhǔn)確表意，學(xué)者們還是,更喜歡用復(fù)雜的詞。

解釋：某人言論的記錄或摘錄。

造句：北京外國語大學(xué)的美國留學(xué)生麥克?W?萊恩說道，他的中國朋友比美國朋友還多，而且他不喜歡被中國學(xué)生孤立的感覺。

解釋：外國的語言（包括文字）。

造句：你的言語是具有強(qiáng)大威力的；運(yùn)用得當(dāng)，它們可以證實(shí)最終你的論點(diǎn)是對(duì)的，讓別人尊敬你，幫助你獲得你最想要的生活。

解釋：２＜輕＞＜方＞招呼；回答；開口：你走的時(shí)候～一聲兒｜人家問你話呢，你怎么不～？

造句：你的言語是具有強(qiáng)大威力的；運(yùn)用得當(dāng)，它們可以證實(shí)最終你的論點(diǎn)是對(duì)的，讓別人尊敬你，幫助你獲得你最想要的生活。

解釋：２＜輕＞＜方＞招呼；回答；開口：你走的時(shí)候～一聲兒｜人家問你話呢，你怎么不～？

造句：但是仍然要繼續(xù)糾正，特別是由于那些在這種批判性話語最盛行的時(shí)候接受教育的人們?nèi)缃裾紦?jù)了政府和民間組織有影響力的職位。

解釋：言語；說的話：他～不多，可句句中聽。

造句：總結(jié)滿語瀕危的發(fā)展演變規(guī)律，不僅可以為相關(guān)語言的發(fā)展研究提供借鑒參考，而且對(duì)民族語言發(fā)展史的研究具有重要意義。

解釋：一個(gè)民族共同使用的語言。是在民族形成過程中以某種方言為基礎(chǔ)，同時(shí)吸收其他方言的有益成分發(fā)展而成的。

造句：其中一種就是通過不斷背誦一個(gè)句子，慢慢地你就至少能聽懂這個(gè)句子的讀音，而且在口語方面，你也就大概了解這些詞是怎樣串在一起構(gòu)成一個(gè)句子的。

解釋：（１）談話時(shí)使用的語言（區(qū)別于‘書面語’）。（２）＜書＞毀謗的話。

造句：最佳猜測(cè)：如果沒有找到建議，就加入字典中所有與拼寫錯(cuò)誤的單詞的語音代碼相同的單詞，以及與拼寫錯(cuò)誤的單詞編輯距離最小的單詞。

解釋：語言的聲音，就是人說話的聲音。

造句：他看到這一切是一個(gè)幻覺，但是當(dāng)他試圖解釋它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的嘴不夠大，因?yàn)樗�不能用他那從二元格局中來的詞語解釋“非二方對(duì)立”的東西。

解釋：詞和短語；字眼：寫文章要盡量避免方言～｜對(duì)課文中的生僻～都做了簡(jiǎn)單的注釋。

造句：在簡(jiǎn)要分析了古英語的屈折性和句法特征之后，從跨語言的角度發(fā)現(xiàn)古英語句法和現(xiàn)代斯拉夫語族的俄語具有某些句法上的相似性，并找到存在差異的原因。

解釋：見〖語系〗。

造句：皮爾巴拉在當(dāng)?shù)赝琳Z里是“鯔魚”的意思，指一種在山澗里游走的魚�，F(xiàn)實(shí)中，皮爾巴拉既象征著土地的盡頭，也象征著澳大利亞未來財(cái)富的源泉。

解釋：土話。

造句：此外，友誼還能給人是無法言語的慰藉，它可以帶來美好的時(shí)刻以及歡聲笑語，它可以提高自尊心，提供伙伴，甚至有利于身心健康。

解釋：指談笑。

造句：今天的電子通信手段，以及一些學(xué)者正在轉(zhuǎn)變的態(tài)度，已經(jīng)使俚語走出口語王國，進(jìn)入書面世界，為更多的人所接受。本文簡(jiǎn)述了這一變化。

解釋：粗俗的或通行面極窄的方言詞，如北京話里的‘撒丫子’（放開步子跑）、‘開瓢兒’（打破頭）。

造句：在梵語傳奇普曜經(jīng)中，敘述了釋迦牟尼佛曾被要求給從零到‘1’后面跟有四百二十一個(gè)‘0’這最大數(shù)字之間所有的數(shù)字起名。

解釋：一般指公元前四世紀(jì)印度的書面語。已消亡。但婆羅門教徒仍用來作為宗教語言。

造句：因此，盡管在我們身邊沒有任何一個(gè)有真槍的人，我們還是使用這個(gè)成語來形容任何工作者頂著必須快速、高效的極大壓力工作的情形。

解釋：人們長期以來習(xí)用的、形式簡(jiǎn)潔而意思精辟的、定型的詞組或短句。漢語的成語大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。有些成語從字面上不難理解，如‘小題大做’、‘后來居上’等。有些成語必須知道來源或典故才能懂得意思，如‘朝三暮四’、‘杯弓蛇影’等。

造句：很明顯，你不會(huì)愿意去看令人厭煩的東西，所以，如果你想讓你的朋友或同事去看有趣的東西時(shí)，才能有這個(gè)短語。

解釋：詞組。

造句：梁詠琪說道�！盎剡^頭想想，我覺得我真的是很幸運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)中國市場(chǎng)逐漸開放時(shí)，我是同我的粵語專輯一同發(fā)行國語專輯的，一張接著一張。”

解釋：（１）指本國人民共同使用的語言。在我國是漢語普通話的舊稱。（２）舊時(shí)指中、小學(xué)的語文課。（３）書名。傳為春秋時(shí)左丘明著。二十一卷。以記西周末年和春秋時(shí)期周、魯?shù)葒�貴族的言論為主。

造句：兩邊的樹林里，充滿了奇異的聲響，在這些聲音當(dāng)中，他聽到了，非常清晰，一次，兩次，再一次??有人在用一種他聽不懂的語言低聲耳語。

解釋：湊近別人耳朵小聲說話；咬耳朵。

造句：在對(duì)口頭和書面語做過研究后，研究人員注意到人們不僅更易被那些在說話上和自己相似的人吸引而且更愿意與這樣的人談戀愛。

解釋：用文字寫出來的語言（區(qū)別于‘口語’）。

造句：其他劇目還包括意大利語版《凱撒大帝》、毛利語版《特洛伊羅斯與克瑞西達(dá)》、阿拉伯語版《暴風(fēng)雨》，以及用英國手語演繹的《愛的徒勞》等。

解釋：聾啞人以手指字母和手勢(shì)代替語言進(jìn)行交際和交流思想的方法。

造句：SPARQL被設(shè)計(jì)用來查詢以RDF數(shù)據(jù)模型表示的數(shù)據(jù)，這種數(shù)據(jù)模型用一個(gè)三元組來表示數(shù)據(jù)，每個(gè)三元組都具有一個(gè)主語、一個(gè)謂語和一個(gè)賓語。

解釋：謂語的陳述對(duì)象，指出謂語說的是誰或者是什么的句子成分。一般的句子都包括主語部分和謂語部分，主語部分里的主要的詞是主語。例如在‘我們的生活很幸�！�里，‘生活’是主語，‘我們的生活’是主語部分（有些語法書里稱主語部分為主語，稱主語為主詞）。

造句：它將集中討論語言的起源、語法中的差異、每種語言的學(xué)習(xí)曲線、每種語言的數(shù)據(jù)庫連接以及每種語言的其他用法。

解釋：（１）語言的結(jié)構(gòu)方式，包括詞的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織。（２）語法研究：描寫～｜歷史～｜比較～。

造句：盡管這一簡(jiǎn)短的總結(jié)為您提供了面向方面的程序設(shè)計(jì)（AOP）的基本語義學(xué)，但是要想全面理解這方面知識(shí)的話，我建議您參考相關(guān)的文章或者書籍。

解釋：語言學(xué)的一個(gè)部門，研究詞語的意義及其演變。

造句：學(xué)習(xí)一些漢語是一種樂趣，但是我們可以肯定，不管怎樣，在中國發(fā)號(hào)施令??以英語發(fā)號(hào)施令??的未來世界中英語將純粹偶然地與我們同在。

解釋：漢族的語言，是我國的主要語言�，F(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語是普通話。參看〖普通話〗。

造句：他們將傳奇的“瘋帽子”變成了一個(gè)身材瘦長的，如同馬戲團(tuán)小丑一樣的男子；他因中毒而發(fā)狂，說話總是夾雜著謎語和嗤嗤傻笑，就像一個(gè)女學(xué)生一樣。

解釋：暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語。如‘麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子’射‘花生’；‘一人一口’射‘合’字。

造句：當(dāng)您知道應(yīng)該在這些控件上執(zhí)行什么行為之后，您應(yīng)該篩選您的信息并找到如何告訴它們?nèi)绾卫�用它們能理解的語言來執(zhí)行這些行為。

解釋：人類所特有的用來表達(dá)意思、交流思想的工具，是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，由語音、詞匯和語法構(gòu)成一定的系統(tǒng)，一視同仁地為各個(gè)階級(jí)服務(wù)�！�語言’一般包括它的書面形式，但在與‘文字’并舉時(shí)只指口語。

造句：1956年到1961年期間，他在紐約大學(xué)語言學(xué)講師，還找在出版界到了第一份工作??在芬克&瓦格諾出版社的字典編輯部充當(dāng)副編輯。

解釋：研究語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

造句：小說的每一章節(jié)以一段簡(jiǎn)短的評(píng)語作為結(jié)語，表面上看似讀者所為，但可以推測(cè)，實(shí)際上確實(shí)作者自己所作，如此以增強(qiáng)小說幽默的口吻。

解釋：結(jié)束語。

造句：院內(nèi)植被繁茂、鳥語花香，讓您在這繁華的都市里分享到大自然賜予的一片美好天地。這里有舒適的客房、溫馨的酒吧、良好的氛圍，我們相信您會(huì)喜歡這里。

典故：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。

造句：這般明朗的早晨常�？倳�(huì)把思嘉引到窗口，倚在窗欞上領(lǐng)略塔拉農(nóng)場(chǎng)的花香鳥語。

典故：鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動(dòng)人的景象。

造句：還有人仍然相信照相機(jī)從不撒謊嗎?現(xiàn)在你可以用Photoshop讓一幅畫說出你想說的千言萬語,辨別它們真假與否需要苛刻的態(tài)度和銳利的眼神。

典故：形容說得話很多。

造句：研究人員說，在幼年和老年中間的那大段職場(chǎng)生涯中，多達(dá)96%的人會(huì)大聲地自言自語，而且人們發(fā)現(xiàn)，聾人在回答測(cè)試問題時(shí)也會(huì)給自己做手勢(shì)。

典故：自己一個(gè)人低聲嘀咕。

造句：姚雪垠曾語重心長地說：“我們必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，只要學(xué)員根據(jù)前面幾章所學(xué)感到有用的，是重點(diǎn)的馬上就用筆記本抄下來�！�

典故：話深刻有力，情意深長。

造句：雖然他出身于印度上流階級(jí)的婆羅門教士家庭，熟諳教義與理論，但如果有任何人向他請(qǐng)教更深刻的哲學(xué)理論，他只會(huì)答以一抹嗤笑，或是用他出名的破英文應(yīng)付個(gè)三言兩語。

典故：幾句話。形容話很少。

造句：一份新的研究提出了這一觀點(diǎn)：在其他方面都一致的情況下，人們更傾向于關(guān)注那些與負(fù)面評(píng)價(jià)相關(guān)的流言蜚語，而不是那些得到中性或者正面評(píng)價(jià)的人。

典故：毫無根據(jù)的話。指背后散布的誹謗性的壞話。

造句：保守派對(duì)奧巴馬先生的批評(píng)是，他是吉米?卡特的再現(xiàn)：一個(gè)含糊的理想主義者，認(rèn)為他能靠甜言蜜語就讓壞人們變好。

典故：象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動(dòng)聽的話。

造句：但對(duì)柏拉圖來說，多數(shù)人統(tǒng)治也不是治療寡頭政治的一劑良藥。這是因?yàn)槠胀�民眾太容易被那些野心家們用情緒化和欺騙性的花言巧語所左右。

典故：原指鋪張修飾、內(nèi)容空泛的言語或文辭。后多指用來騙人的虛偽動(dòng)聽的話。

造句：當(dāng)今歐洲人平均比100年前壽命長30年，收入是當(dāng)時(shí)的五倍之多，民主自由程度已不可同日而語，整個(gè)歐洲66年內(nèi)沒發(fā)生過一次重大戰(zhàn)爭(zhēng)。

典故：指相提并論。

造句：不過關(guān)于該交易的融資仍是個(gè)問題,而通用汽車歐洲部門的聲明對(duì)于交易的條款亦語焉不詳,只是稱交易是一項(xiàng)"股份購買協(xié)議".

典故：指雖然提到了，但說得不詳細(xì)。

造句：在色諾芬尼的思想中幾乎不存在固定或潛在的體系，或者在他思想中存在的體系不是那種我們從后世流傳的只言片語中分辨出的。

典故：個(gè)別詞句或片斷的話。

造句：日本前財(cái)務(wù)大臣在不久前七國集團(tuán)會(huì)議的一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上昏昏欲睡、語無倫次，看過他這段錄像的日本人現(xiàn)在可以在一款新的手機(jī)游戲中讓他保持清醒了。

典故：倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。

造句：當(dāng)今歐洲人平均比100年前壽命長30年，收入是當(dāng)時(shí)的五倍之多，民主自由程度已不可同日而語，整個(gè)歐洲66年內(nèi)沒發(fā)生過一次重大戰(zhàn)爭(zhēng)。

典故：不能放在同一時(shí)間談?wù)摗Ｐ稳莶荒芟嗵岵⒄�，不能相比�?/p>

造句：“實(shí)體零售店在周四晚上開始促銷是怕消費(fèi)者在吃完火雞以后直接上網(wǎng)購物�！卑Ｉ�哲咨詢公司的顧問克里斯托弗?唐納利一語道破天機(jī)。

典故：道：說；破：揭穿。一句話就說穿了。

造句：兩人的政敵竊竊私語兩人的“親密友情”，而田納西州的參議員AaronVenableBrown更是公開稱兩人為“Buchanan和他老婆”。

典故：背地里小聲說話。

造句：在他2007年5月當(dāng)選數(shù)月不久，法國總統(tǒng)尼可拉斯?薩科齊（NicolasSarkozy）就因他那停滯的改革，浮華的作風(fēng)，以及風(fēng)言風(fēng)語的離婚而面臨不斷高漲的批評(píng)。

典故：沒有根據(jù)的、不懷好意的、帶有譏諷的話。另指私下議論暗中傳說。

造句：后來，她拒絕吃東西，現(xiàn)在她時(shí)而胡言亂語，時(shí)而沉入半昏迷狀態(tài)。她還認(rèn)識(shí)她周圍的人，可是心里盡是各種奇怪的念頭和幻覺。

典故：指沒有根據(jù)，不符實(shí)際的瞎說，或說胡話。

造句：這兒的很多人都會(huì)告訴你盡管他們心里都期盼過薩達(dá)姆的下臺(tái)，但他們想念他的豪言壯語，在他的統(tǒng)治下，似乎所有難題都能迎刃而解。

典故：豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話。

造句：老婆很年輕，可我越來越不像個(gè)男人，她對(duì)我整天冷言冷語，我躲著她吧，她又說我是看上了別的女人了，真是窩囊又煩心。

典故：帶譏諷的冷冰冰的話。

造句：那還是在以“莫扎特效應(yīng)”為招牌的產(chǎn)品沒推出的不久之前。神經(jīng)敏感的父母，都希望通過這些產(chǎn)品，幫助他們牙牙學(xué)語的孩子，迅速行進(jìn)在通往常青藤大學(xué)的道路上。

典故：形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。

造句：我想講述一段完整的歷史，而不僅僅是他透露給我的，艱難哽咽的片言只語??那是一個(gè)簡(jiǎn)短而殘酷的故事，一段困守孤船的偷渡歷程。

典故：零零碎碎的話語。形容語言文字?jǐn)?shù)量極少。

造句：清教思想的魂靈仍舊在人們耳畔切切私語，告誡人們不要耽于這世俗的窮奢極欲，我也希望有更多的美國人不要想著去過他們負(fù)擔(dān)不起的生活。

典故：指私下小聲說話。

造句：“為求一字穩(wěn)，耐得五更寒”，好的譯者還需要像詩圣杜甫那樣具有“語不驚人死不休”的精神與毅力。

典故：語：言語，也指文句。語句平淡，沒有令人震驚的地方。

造句：熱愛自己的國家，莫要惡語中傷他人，即使是你的敵人；遭遇別人誹謗的時(shí)候，莫要沮喪。

典故：中傷：攻擊和諂害別人。用惡毒的話污蔑、陷害人。

造句：在這些號(hào)召的過程中，金博士的家庭遭受了許多，惡語相加，夜晚威脅，甚至房子被炸。

典故：把惡毒的語言加到別人身上。

造句：不管怎么說，一起想辦法解決問題總比惡語傷人更能讓你心平氣和。

典故：用惡毒的語言污蔑、傷害人。

造句：2008年公司利潤下降，股票表現(xiàn)也不如標(biāo)普指數(shù)，這位快人快語的掌舵人肩負(fù)著增強(qiáng)公司實(shí)力的重任，自2001年幾乎破產(chǎn)以來，公司仍處在恢復(fù)階段。

典故：直爽的人說直爽的話。

造句：伊麗莎白就這樣坐了一刻鐘之久，沒有聽到彬格萊小姐發(fā)表一言半語，后來忽然之間嚇了一跳，原來是彬格萊小姐冷冰冰地問候她家里人的安好。

典故：指很少的一兩句話。

造句：藍(lán)色調(diào)的極地山水跟紅色調(diào)的石獅子之間的反差和對(duì)比，又是一個(gè)前言不搭后語的視覺規(guī)劃。

典故：說得話前后連接不上。多形容思想混亂，不能自圓其說。