造句：本文通過大量的田野調(diào)查結(jié)合已學(xué)過的理論知識、相關(guān)成果的研讀從現(xiàn)狀、生存、戲班傳承收入、生態(tài)環(huán)境、音樂本體等方面對華亭曲子戲作以初步調(diào)查與研究。

解釋：（～兒）戲曲劇團(tuán)的舊稱。也叫戲班子。

造句：呼叫中心的運(yùn)營評估對呼叫中心的優(yōu)化運(yùn)作起著重要的作用，它不但是坐席人員排班的基礎(chǔ)，而且能夠?qū)�呼叫中心的�?zhàn)略化發(fā)展起支持作用。

解釋：依班次或班級排列。

造句：一種讓我們既能享受節(jié)日假期又不會讓我們的生物鐘走得太遠(yuǎn)的辦法就是：即使不去上班也確保我們?nèi)匀辉谝粋�(gè)合理的時(shí)間內(nèi)起床。

解釋：（～兒）在規(guī)定的時(shí)間到經(jīng)常工作的地點(diǎn)去工作。

造句：莫菲女士說，去年在綠色田野，兩個(gè)幼兒園的孩子在室外玩耍，一個(gè)單親母親的兒子對一個(gè)同班的孩子說他有一個(gè)姐姐。

解釋：２同在一個(gè)班里：～同學(xué)｜～戰(zhàn)友。

造句：莫菲女士說，去年在綠色田野，兩個(gè)幼兒園的孩子在室外玩耍，一個(gè)單親母親的兒子對一個(gè)同班的孩子說他有一個(gè)姐姐。

解釋：２同在一個(gè)班里：～同學(xué)｜～戰(zhàn)友。

造句：希德里說：“我們在芝加哥開了一個(gè)班，由土木工程師教授他們建造橋梁的知識，在愛達(dá)荷州，有個(gè)班級請求科學(xué)家?guī)椭�他們建立一個(gè)可在教室內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的河流三角洲”。

解釋：學(xué)校里的級和班的總稱。

造句：讓他們被有壓力的生活事件控制，如果可能（是說，一大班的大學(xué)生共同上同一堂課，盡管這會帶著自身的偏見）。

解釋：２幼兒園里一般由五??六歲兒童所編成的班級。

造句：讓他們被有壓力的生活事件控制，如果可能（是說，一大班的大學(xué)生共同上同一堂課，盡管這會帶著自身的偏見）。

解釋：２幼兒園里一般由五??六歲兒童所編成的班級。

造句：“當(dāng)他還小的時(shí)候，每次我下班回家的時(shí)候，他就會說，‘把你的手?jǐn)[成這樣’，然后他就開始擊打它們，”盧西亞諾說著西班牙語回憶道。

解釋：（～兒）每天規(guī)定的工作時(shí)間結(jié)束：每天下午六點(diǎn)～。

造句：根據(jù)TowersPerrin今年4月份對700家雇主進(jìn)行的調(diào)查，其中有21%-32%的雇主正在實(shí)施或考慮實(shí)施兼職倒班制或是4天工作制，把這作為一項(xiàng)削減成本的措施。

解釋：分班輪換：晝夜～。

造句：即便真的有其他船只牽涉進(jìn)來，也很難解釋為什么一位警覺的船長或值班人員都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一艘正在靠近的集裝箱船并發(fā)出求救信號。

解釋：（輪流）在規(guī)定的時(shí)間擔(dān)任工作。

造句：1701年，西班牙戰(zhàn)爭開始。海盜們停止了劫掠船只，他們與法國和英國并肩作戰(zhàn)對抗他們的敵人---西班牙。

解釋：１９３６－１９３９年西班牙人民反動(dòng)國內(nèi)法西斯叛亂和外國武裝干涉的革命戰(zhàn)爭。１９３６年２月西班牙共和國組成民主聯(lián)合政府，由共產(chǎn)黨參加的人民陣線執(zhí)政。同年７月西班牙法西斯反動(dòng)勢力發(fā)動(dòng)叛亂，８月，德、意法西斯對西班牙進(jìn)行武裝干涉。西班牙政府堅(jiān)持抗戰(zhàn)，許多國家的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士組成‘國際縱隊(duì)’，和西班牙人民并肩作戰(zhàn)。１９３９年３月２８日，由于叛徒出賣，首都馬德里陷落。叛軍占領(lǐng)了西班牙全境，建立起法西斯獨(dú)裁政權(quán)。

造句：例如，在一家大公司，如果你最初做的是打雜跑腿的工作，你很可能認(rèn)為是不值得的，可是，一旦你被提升為領(lǐng)班或部門經(jīng)理，你就不會這樣認(rèn)為了。

解釋：（１）廠礦企業(yè)里領(lǐng)導(dǎo)一班人工作。（２）領(lǐng)班的人。

造句：在最優(yōu)預(yù)測中制導(dǎo)律的基礎(chǔ)上，提出預(yù)測交班點(diǎn)的概念，設(shè)計(jì)一種使導(dǎo)彈在中末制導(dǎo)交班時(shí)刻性能最優(yōu)的中制導(dǎo)律。

解釋：把工作任務(wù)交給下一班。

造句：她九歲的時(shí)候，一天她在臥室的沙發(fā)上看電視，當(dāng)時(shí)她的母親在值夜班，繼父讓她給他揉揉肩膀，他說在工作時(shí)肩膀受傷了。

解釋：夜里工作的班次：值～。

造句：然后，采用課堂觀察法和訪談法，對山西省陽城縣某小學(xué)進(jìn)行調(diào)查，選取二年級、四年級和六年級中的三個(gè)普通教學(xué)班進(jìn)行為期一個(gè)半月的跟班觀察。

解釋：２舊時(shí)跟隨在官員身邊供使喚的人。也叫跟班兒的。

造句：然后，采用課堂觀察法和訪談法，對山西省陽城縣某小學(xué)進(jìn)行調(diào)查，選取二年級、四年級和六年級中的三個(gè)普通教學(xué)班進(jìn)行為期一個(gè)半月的跟班觀察。

解釋：２舊時(shí)跟隨在官員身邊供使喚的人。也叫跟班兒的。

造句：洪都拉斯國家消防部隊(duì)的克魯茲中士11日稱，事故發(fā)生在著名的瑪雅文化遺址科班附近。一輛巴士車在下山途中，突然發(fā)生機(jī)械故障，隨后側(cè)翻。

解釋：（～兒）舊時(shí)招收兒童，培養(yǎng)為戲曲演員的教學(xué)組織。一般常用來比喻正規(guī)的教育或訓(xùn)練：～出身。

造句：每個(gè)課時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容中，包含科學(xué)、人文、藝術(shù)的融合性活動(dòng)內(nèi)容。本研究的對幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施過程進(jìn)行了詳細(xì)觀察、記錄和文字整理；

解釋：幼兒園里一般由四??五歲的兒童所編成的班級。

造句：在他們的第一次績效評估會議上，回顧班主任是否達(dá)到去年所提出的目標(biāo)，這位董事會新成員對班主任的述職提出了好多方面挑戰(zhàn)性的問題。

解釋：學(xué)校中負(fù)責(zé)某一班學(xué)生的政治思想工作的教師或干部。

造句：更好的燃油里程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在由于新的碳水化合物插入和車手將繼續(xù)贊賞硬化，鍍鉻，4缸和港口班輪的高耐用，使用壽命長。

解釋：有固定的航線并按排定的時(shí)間開行的輪船。

造句：確實(shí)，這些加班的人，他們會變得更加健康，因?yàn)樗麄兒苌倌軌蛟俪龄吓c煙酒中。但也因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間過長，他們的睡眠時(shí)間減少，壓力則相應(yīng)增加。

解釋：在規(guī)定以外增加工作時(shí)間或班次。

造句：在此期間，我養(yǎng)育了兩個(gè)孩子，他們現(xiàn)在分別是11歲和6歲。我意識到我需要回去做輪流換班的工作，以便有更多時(shí)間跟家人在一起享受生活。

解釋：（工作人員）按時(shí)輪流替換：日班和夜班的工人正在～。

造句：安理會的提交行動(dòng)賦予國際刑事法院管轄權(quán)，對自2月15日班加西（Benghazi）首次爆發(fā)示威活動(dòng)后在利比亞發(fā)生的犯罪行徑進(jìn)行審理。

解釋：白天工作的班次。

造句：第二周，學(xué)校的心理輔導(dǎo)師評估了Matthew并得出結(jié)論說，可能別的學(xué)校更適合他：“他可能更適合小班教學(xué)，但這是我們這所學(xué)校滿足不了的。”

解釋：幼兒園里一般由三??四歲兒童所編成的班級。

造句：直到在對成千上萬個(gè)前往美國的乘客的旅行路線進(jìn)行最后一刻檢查時(shí)才找到了帕迪拉的名字??這時(shí)他登上前往芝加哥的班機(jī)不到48小時(shí)。

解釋：有固定的航線并按排定的時(shí)間起航的飛機(jī)。

造句：不同項(xiàng)目和活動(dòng)的報(bào)道都要事先和同事們協(xié)調(diào)好，每天趕班車往返于不同的比賽場地之間，背著筆記本電腦和每小時(shí)都會變得越來越重的設(shè)備。

解釋：有固定的路線并按排定的時(shí)間開行的車輛，多指機(jī)關(guān)、團(tuán)體使用的。

造句：在過去的幾年間，他們增加了公交班次，發(fā)展了數(shù)百公里的城市軌道，實(shí)施了一些像公交專用道這樣的新舉措想讓司機(jī)們放下手中的車鑰匙。

解釋：（１）（學(xué)校）班級的次序。（２）定時(shí)往來的交通運(yùn)輸工具開行的次數(shù)：增加公共汽車～。

造句：新華社官方引述了一名司機(jī)的說法稱，由于高油價(jià)和交通擁堵使得他的收入大大減少，其中后者限制了他能在輪班期間搭載的乘客人數(shù)。

解釋：分班輪流：民兵～放哨。

造句：不過，話又說回來，即使是像摩薩德這樣的情報(bào)機(jī)構(gòu)，也不見得有一個(gè)由暗殺專家組成的固定班底??他們只是派遣間諜去執(zhí)行一次臨時(shí)的刺殺任務(wù)而已。

解釋：（～兒）（１）舊時(shí)指戲班中主要演員以外的其他演員。（２）泛指一個(gè)組織中的基本成員。

造句：鑒于卡扎菲政權(quán)的殘余力量仍然在該國一些地方危害人民，我已經(jīng)指示我的班子與北約和聯(lián)合國保持緊密聯(lián)系，確定我們可能采取的其他行動(dòng)。

解釋：（１）劇團(tuán)的舊稱。（２）泛指為執(zhí)行一定任務(wù)而成立的組織：領(lǐng)導(dǎo)～｜生產(chǎn)～。

造句：這位“親愛的領(lǐng)袖”在實(shí)際掌權(quán)之前二十年就被確認(rèn)為其父親的接班人，這給了他足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備進(jìn)入角色，并且變得順理成章。

解釋：接替上一班工作的人，多用于比喻：培養(yǎng)和造就革命事業(yè)的～。

造句：一幅剪紙的圖案是晚年的毛澤東和他欽點(diǎn)的接班人林彪站在一輛敞篷車上，對他興高采烈的年輕追隨者們??或者說“紅衛(wèi)兵”們??揮手。

解釋：（～兒）接替上一班的工作：我們下午三點(diǎn)～，晚十一點(diǎn)交班。

造句：我為孩子在原學(xué)校保留了學(xué)籍，這樣我可以在假期帶孩子回國插班與老師同學(xué)有繼續(xù)學(xué)習(xí)的可能和憑學(xué)籍卡申請中學(xué)。

解釋：學(xué)校根據(jù)轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生的學(xué)歷和程度編入適當(dāng)班級。

造句：希望我的再次呼吁能打動(dòng)你的傳教熱忱?事不延遲現(xiàn)在就開始網(wǎng)羅可能感興趣的朋友?我們會在復(fù)活節(jié)后不久?便公布慕道班的開課日期。

解釋：鐵路或公路的養(yǎng)路工人的組織，每個(gè)班負(fù)責(zé)若干公里的養(yǎng)路工程：～工人｜～房（道班工人集體居住的房屋）。

造句：近年來，很多上榜《福布斯》的中國富豪進(jìn)了班房，其他的，王認(rèn)為，不得不疑惑他們會不會就是下一個(gè)。

解釋：（１）舊時(shí)衙門里衙役值班的地方。也指衙役。（２）監(jiān)獄或拘留所的俗稱。

造句：披著霜雪的班駁古樹，如龍鐘的老者，面對湛藍(lán)深邃的湖水，恍若回憶歲月的滄桑；

解釋：【斑駁】＜書＞一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。

造句：您好，本版塊僅限班班網(wǎng)風(fēng)格商業(yè)授權(quán)用戶訪問，若您需要獲得我們的商業(yè)授權(quán)，請點(diǎn)擊這里購買，謝謝！

解釋：明白，顯著：～可考。

造句：孫峰隨后向搭班的營業(yè)員說自己要出去吃晚飯，即揚(yáng)招出租車到延長西路某游戲房玩賭博電玩。

解釋：（～兒）舊時(shí)藝人臨時(shí)參加某個(gè)戲班。

造句：會員在游泳池內(nèi)活動(dòng)時(shí)，在未找到替班救生員之前，不得擅自離崗。

解釋：（～兒）代替別人上班。

造句：筆者在已有研究的基礎(chǔ)上，深入幼兒園觀察教師有計(jì)劃、有目的開展的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，收集到了大量的小、中、大班師幼互動(dòng)的案例。

解釋：＜書＞調(diào)回出去打仗的軍隊(duì)，也指出征的軍隊(duì)勝利歸來。

造句：學(xué)會為止，設(shè)立考試制度，每環(huán)節(jié)有小考，每階段有升班考試，每考有記錄，確保學(xué)生掌握的質(zhì)量。

解釋：＜口＞（學(xué)生）升級。

造句：抱怨都市渾濁的空氣，破碎的人行道，紅等太久的紅綠燈，永遠(yuǎn)脫班的公車。

解釋：遲于規(guī)定接替的時(shí)間到達(dá)；晚點(diǎn)。

造句：在某處，大約有15個(gè)僵尸爬到了停在一旁歇班的出租車車頂、引擎蓋和后備箱上。

解釋：（～兒）按照規(guī)定不上班。

造句：由于這是個(gè)未知的領(lǐng)域，當(dāng)提到提高同居關(guān)系的適度時(shí)，男女們都需要一個(gè)清清楚楚、按部就班的方式，而不是高代價(jià)的、審判的或者復(fù)雜的方法。

典故：部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

造句：學(xué)習(xí)是一生不能間斷的，我們這些喜歡班門弄斧的人，何不持續(xù)擴(kuò)充自己對世上一切俗事的知識呢？

典故：在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。

造句：在有些國家，科班出身的教練比不是科班而是創(chuàng)造世界紀(jì)錄獲得奧運(yùn)會獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員出身的教練員，更能得到管理機(jī)構(gòu)的器重。

典故：比喻具有受過正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。

造句：許多企業(yè)為了維持盈利而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，紛紛將工廠遷至成本更為低廉的內(nèi)陸省份，或向其它發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移產(chǎn)能，個(gè)別企業(yè)甚至“班師回朝”，在西方重新開工。

典故：班：調(diào)回。調(diào)動(dòng)出征的軍隊(duì)返回首都，指出征的軍隊(duì)勝利返回朝廷。