造句：例如，很多的科研專業(yè)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，社會科學(xué)專業(yè)的學(xué)生比那些有專門技術(shù)訓(xùn)練或預(yù)備專業(yè)課知識的學(xué)生能達(dá)到更高的管理方面的成就。

解釋：高等學(xué)校中，使學(xué)生具有必要的專門知識和技能的課程。

造句：由于同學(xué)們的課表都排滿了，所以他們在確定團(tuán)隊(duì)會議時(shí)間時(shí)遇到了麻煩；他們幾乎沒有時(shí)間同客戶（即我）在一個(gè)彼此共有的開放時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面對面的交流。

解釋：學(xué)校的課程表。

造句：今天的北京，學(xué)校在初中就開設(shè)了性教育課程，但是對于教什么，怎么教卻沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而且老師們也沒什么動力去強(qiáng)調(diào)這樣的課題。

解釋：研究或討論的主要問題或急待解決的重大事項(xiàng)。

造句：一旦您的孩子了解了他們是怎樣學(xué)習(xí)的并且他們所享受的是如何源自天賦，接著的下一步就是向他們展示他們可以怎樣利用這個(gè)來完成他們的學(xué)校功課。

解釋：學(xué)生按照規(guī)定學(xué)習(xí)的知識、技能：他在學(xué)校里每門～都很好。

造句：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理與應(yīng)用專業(yè)，電子商務(wù)等專業(yè)的基礎(chǔ)課，是十分重要的核心課程。

解釋：高等學(xué)校中，使學(xué)生獲得有關(guān)學(xué)科的基本概念、基本規(guī)律的知識和技能的課程，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專門知識的基礎(chǔ)。

造句：星期五，一位婦女在大都會藝術(shù)博物館上課的時(shí)候拌倒在“演員”這幅畫上，那是畢加索1904年或1905年的作品。

解釋：教師講課或?qū)W生聽課：學(xué)校里八點(diǎn)開始～｜教師在～前一定要有充分的準(zhǔn)備。

造句：老師們花費(fèi)了大量的心血和時(shí)間來備課，批改作業(yè)，以及鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)未來。不要忽視你老師的辛勤教學(xué)工作。說一聲“謝謝老師，”創(chuàng)立一種謝恩的方法。

解釋：教師在講課前準(zhǔn)備講課內(nèi)容。

造句：幾年前，高盛公司前總裁約翰?桑頓在清華大學(xué)開了一門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程，專門邀請一些大型跨國公司的全球CEO去講課。

解釋：講授功課：他在我們學(xué)校～｜上午講了三堂課。

造句：第一種類區(qū)內(nèi)天生的領(lǐng)導(dǎo)人通常在20來歲的時(shí)候便嶄露頭角，這些精英中的佼佼者在學(xué)校時(shí)課業(yè)優(yōu)秀、上自己選擇的大學(xué)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。

解釋：功課；學(xué)業(yè)：學(xué)生不可荒廢～。

造句：但丁和我是在一次下課后熟識的，那次課上他宣布一個(gè)項(xiàng)目被我最喜歡的巧克力公司贊助，那將是免費(fèi)的巧克力啊。

解釋：上課時(shí)間結(jié)束。

造句：在每一課文的入口，都排列著一隊(duì)音節(jié)分開的生字的哨兵，禁止通行的重音符號就像一把把瞄準(zhǔn)的刺刀，阻擋了小孩的心的進(jìn)入通道。

解釋：教科書中的正文（區(qū)別于注釋和習(xí)題等）。

造句：一方面，我知道如果大學(xué)教授不在課堂上使用好的工具，那么學(xué)生也許會拿著重要的書本知識離開而仍舊處于實(shí)踐的不利地位。

解釋：教室在用來進(jìn)行教學(xué)活動時(shí)叫課堂，泛指進(jìn)行各種教學(xué)活動的場所：～討論｜～作業(yè)。

造句：如果我的小說、課本、必讀書目這些最重要的資源都來自于電子設(shè)備，那么不夸張地說，我的全部生活只能在顯示屏前渡過！

解釋：教科書。

造句：比爾?杰克遜（BillJackson）是斯卡斯代爾新的數(shù)學(xué)教練之一，在觀摩一堂四年級數(shù)學(xué)課時(shí)，他緊張地記著筆記。

解釋：學(xué)時(shí)：我擔(dān)任兩班的語文課，每周共有十六～。

造句：課余時(shí)間，我們?nèi)トA盛頓廣場公園逛大街看女孩子，沒什么女孩子可看時(shí)，我們哼起莫扎特鋼琴協(xié)奏曲互相考問對方：“這是第幾號作品？”

解釋：上課時(shí)間以外的：～時(shí)間。

造句：第一個(gè)忠告，和在喀布爾時(shí)怎樣能夠不被炸飛有關(guān)，是由一位和我們一起參加課程的美國電視記者客氣地說出來的。

解釋：學(xué)校教學(xué)的科目和進(jìn)程：～表。

造句：然而，整天與年紀(jì)比自己大的同學(xué)在一起，或者是參加像體育活動之類與年齡相關(guān)的課外活動，可能會使孩子覺得除了學(xué)習(xí)之外自己一無所長。

解釋：學(xué)校上課以外的時(shí)間：～作業(yè)｜～活動。

造句：當(dāng)我的孩子英語不像她的幼兒園同學(xué)說的那樣好時(shí)，我充滿挫敗感的捶著胸脯，然后送她去了補(bǔ)課班。

解釋：（１）補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課：教師利用星期天給同學(xué)～。（２）比喻某種工作做得不完善而重做。

造句：知道吧，罷課一次就要被學(xué)校自動停學(xué)10天，但是我們覺得既然亨利克先生為了我們而拿他的工作來冒險(xiǎn)，那么為了他，我們承擔(dān)10天停學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)也是應(yīng)該的。

解釋：學(xué)生為實(shí)現(xiàn)某種要求或表示抗議而集體停止上課。

造句：關(guān)于校園監(jiān)控，她認(rèn)為，對于家長和學(xué)生而言無異于一劑靈丹妙藥，能有效阻止恃強(qiáng)凌弱、損害公物、曠課等不良現(xiàn)象，但是它涉及的隱私問題更容易被忽略。

解釋：（學(xué)生）不請假而缺課。

造句：雪城大學(xué)僅開一個(gè)中國學(xué)習(xí)項(xiàng)目已很難招架：2006年該校又與清華大學(xué)合作，建立了北京課程班，英語授課，今年春季將會有大約15名學(xué)生成行。

解釋：教課：他在夜校每周～六小時(shí)。

造句：仍舊一如既往的在一起上大課的時(shí)候給他備上一份熱騰騰的早餐，給他買應(yīng)季的衣服，給他無微不至的照顧。

解釋：講課的一種形式，集合不同班級的許多學(xué)生或?qū)W員在一起上課聽講。

造句：今年五月豬流感疫情爆發(fā)之后，英國約有100所學(xué)校關(guān)閉，但是，由于豬流感已十分普遍，英國官方改變了建議，這些學(xué)校很快又重新開課了。

解釋：（１）學(xué)校開始上課。（２）（教師，主要是高等學(xué)校的教師）擔(dān)任某一課程的教學(xué)：為了提高教學(xué)質(zhì)量，教師～要做充分的準(zhǔn)備｜你下學(xué)期開什么課？

造句：本書共16課，每課包括主課文兩篇、補(bǔ)充閱讀兩篇、相關(guān)鏈接兩篇，主課文長度為400-600字；

解釋：學(xué)生學(xué)習(xí)的主要課程。

造句：黨課教育在高校黨員成長中起著舉足輕重的作用，它對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重要的指引作用。

解釋：中國共產(chǎn)黨組織為了對一般黨員進(jìn)行黨綱、黨章教育而開的課，有時(shí)也吸收非黨同志參加聽課。

造句：由于過來之前在沃爾瑪中國總部工作過近一年以及在寶鷹集團(tuán)幫忙做過一個(gè)項(xiàng)目，所以聽起課來會相對容易聽懂。

解釋：舊時(shí)迷信的人一種占卜法，主要是搖銅錢看正反面或掐指頭算干支，推斷吉兇。也叫卜課、占課。

造句：嚴(yán)禁到校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人舉辦的各類培訓(xùn)班中兼職兼課，參與辦班教學(xué)和管理。

解釋：兼任本身職務(wù)以外的教課工作。