下為該詞語的應用范例和釋義說明（下面也包含“科”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領先。）。

造句：湖北西部菊科春黃菊族植物有9屬，54種，6變種，其中藥用植物14種，香料植物7種，鞣料植物1種，花卉2種，蔬菜2種，飼料4種，有毒植物5種。

解釋：雙子葉植物的一科，為種子植物中最大的一科。一年生或多年生草本，很少為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。葉互生、對生或輪生，無托葉�；▋尚曰騿涡�。果實為瘦果。菊、除蟲菊、萵苣、茼蒿、向日葵、橡膠草等都屬菊科。

造句：這一章主要闡述了作為社會主義的原始形態(tài)的空想社會主義，特別是作為科學社會主義主要思想來源的19世紀的空想社會主義的基本內(nèi)容。

解釋：馬克思主義的三個組成部分之一。是關于階級斗爭、無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政、建設社會主義并進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的學說。它根據(jù)辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論，論證了社會主義的勝利和資本主義的滅亡是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，指出了進行社會主義建設的規(guī)律，使社會主義從空想變成了科學。也叫科學共產(chǎn)主義。

造句：然而，在許多農(nóng)場，對這些中期草地的現(xiàn)行管理方式對它們的土壤碳儲量所產(chǎn)生的騷擾將遠遠超過柳樹類萌生林或禾本科屬的二十年生命周期。

解釋：單子葉植物的一科，絕大多數(shù)是草本，莖通常中空有節(jié)，葉子狹長形，花通常是兩性，沒有花被，果實通常是穎果。麥、稻、玉米、高粱、竹子等都是禾本科植物。

造句：很幸運的是，美洲學院的產(chǎn)科和婦科醫(yī)生新建了一個體檢指導指出，對于這些心懷恐懼的女性來說，在她們年滿21周歲之前，完全可以不用進行此項檢查。

解釋：醫(yī)院中專門治婦女病的一科。

造句：事實上所有的蔬菜都應該在這份超級食物清單上占有一席之地，而十字花科蔬菜，像花椰菜，可以幫助我們有效預防心臟病和癌癥。

解釋：雙子葉植物的一科，多產(chǎn)在溫帶和寒帶地方，一年生或多年生草本，葉子通常互生，花兩性，多為總狀花序，花瓣四枚，呈十字形，種子內(nèi)常不含胚乳。蘿卜、白菜、芥菜、花椰菜等都屬十字花科。

造句：做為秘法知識的研習者、黑暗藝術的學徒、邊緣科學的探索者，秘法師利用惡魔的力量來反擊他們。

解釋：以兩種或多種學科為基礎而發(fā)展起來的科學，例如地球化學就是以地質(zhì)學和化學為基礎的邊緣科學。

造句：如果你一直都跟蹤有關環(huán)境科學方面的信息，你會明白我說的意思：是那種我們飛速的撞向災難，但是人人都對此漠不關心，或者做出一些事情避免這種災難的感覺。

解釋：研究人類環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境保護和環(huán)境改善的科學。

造句：如果我們做得非常好，我們的一些學生會走得更遠，能夠知道他們會以成為科學家的方式變成這個故事的共同作者。

解釋：從事科學研究工作有一定成就的人。

造句：此示范項目旨在充分展示該系統(tǒng)的工作模式，及其在近幾年內(nèi)應用于科學衛(wèi)星、月球車等太空科技的可能性。

解釋：用于觀測空間環(huán)境和地球自然現(xiàn)象的人造地球衛(wèi)星。

造句：像所有學習科學的好學生一樣，他相信人類完全能夠理解宇宙，也了解人類在其中的位置。

解釋：（１）反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系。（２）合乎科學的：這種工作方法不～｜革命精神和～態(tài)度相結(jié)合。

造句：他盡己所能克制自己，做好一個封建家庭的兒子：為參加科舉考試而讀書；接受一段無愛的包辦婚姻，與一個目不識丁的女人結(jié)合。

解釋：從隋唐到清代的封建王朝分科考選文武官吏后備人員的制度。唐代文科的科目很多，每年舉行。明清兩代文科只設進士一科，考八股文，武科考騎射、舉重等武藝，每三年舉行一次。

造句：但是，當你仔細想想，在諸如產(chǎn)科和普通外科之類的專業(yè)里，幾乎所有醫(yī)生在他們的職業(yè)生涯中都要面臨著至少一次失誤索賠時，這些數(shù)字似乎失衡了。

解釋：醫(yī)療機構(gòu)中的一科，負責孕婦的孕期保健，輔助產(chǎn)婦分娩等。

造句：比起我原來在清華大學生物化學專業(yè)上一年級時的經(jīng)歷，或是在清華附中理科實驗班的課程，耶魯?shù)臍v史課賦予我的挑戰(zhàn)要大得多。

解釋：教學上對物理、化學、數(shù)學、生物等學科的統(tǒng)稱。

造句：ArthurIMiller是一位物理學家，同時也是多本暢銷科普書的作者。他認為，盡管存在穩(wěn)定軌道，但從黑洞中探尋任何可能的生命跡象都是沒有意義的。

解釋：科學普及的簡稱：～讀物。

造句：另外，本章還分析了近年來專科大學在發(fā)展中遇到的一些問題以及政府為其改革而定立的政策引導方向。最后，啟示與借鑒部分。

解釋：按同一類專業(yè)設校的高等學校，如工業(yè)大學、農(nóng)業(yè)大學、師范大學等。

造句：因為各個科室之間、醫(yī)院和診所之間不共享數(shù)據(jù)，每位醫(yī)生都認為自己必須從頭進行診斷，而每位護士都不得不重新收集數(shù)據(jù)。

解釋：企業(yè)或機關中管理部門的各科、各室的總稱：～人員。

造句：一個自然的推論是，國家自然科學基金委員會工作人員，包括最高級別的官員，必須有辦法出國訪問，使他們能夠在推進中國基礎科學的工作中履行其關鍵作用。

解釋：研究自然現(xiàn)象和物質(zhì)運動基本規(guī)律的科學，包括數(shù)學、物理學、化學、天文學、地學、生物學六大學科。它是整個科學技術的自然科學的理論基礎。

造句：“將問題僅僅歸罪于女人的大腦或是相互的關系，就如同醫(yī)學界人士簡單的把性功能障礙作為一種內(nèi)科疾病來對待一樣，都是不負責任的，”伯曼說。

解釋：醫(yī)療機構(gòu)中主要用藥物而不用手術來治療內(nèi)臟疾病的一科。

造句：通過成為社會中付出勞動的一員，他甚至能夠?qū)崿F(xiàn)自己的抱負：雖然沒有把名字刻在百科全書上，但是卻印在了失蹤人口報告上。

解釋：比較全面系統(tǒng)地介紹文化科學知識的大型參考書，收錄各種專門名詞和術語，按詞典形式分條編排，解說詳細。也有�？频陌倏迫珪�，如醫(yī)學百科全書，農(nóng)業(yè)百科全書等。

造句：其他熱門選手還包括表演形式較為極端的街頭藝人尼克?海爾，他在演出中用鏈子將一只垃圾桶掛在耳朵上，然后將它來回擺動。另一位則是拉脫維亞肚皮舞女朱莉婭?奈登科。

解釋：科舉時代應考人被錄取。

造句：盡管科舉制已進行了曠古未有的改革，從考試的內(nèi)容到形式都試圖跟上時代前進的步伐，但仍然無法逃避滅亡的命運。

解釋：我國封建社會通過考試選拔官吏的制度。始于隋，分級考試，有縣試、府試、院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試。１９０５年廢。

造句：后來，中國留學生強迫美方釋放了錢學森，沖破了重重困難而回國的錢學森，回頭就扎進了我國軍事科學的研究當中。

解釋：研究戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭指導規(guī)律的科學。

造句：在過去的25年中，美國人超過50歲的平均壽命有所增加，但是與日本、澳大利亞這樣的國家相比其增長速度還是很低，美國國家科學院報道說。

解釋：規(guī)模較大的從事科學研究的機關，有綜合性質(zhì)的和專門性質(zhì)的兩種。

造句：這被證明是一個非常有效的方式；我們能夠向他們的團隊傳授過程的技能，而他們能夠給我們的團隊他們學科的專家意見。

解釋：（１）按照學問的性質(zhì)而劃分的門類。如自然科學中的物理學、化學。（２）學校教學的科目。如語文、數(shù)學。（３）軍事訓練或體育訓練中的各種知識性的科目（區(qū)別于‘術科’）。

造句：這就好比洛克的對應人物是笛卡爾一樣，他強調(diào)自然科學的目的不是獲得必然性,那是不可能完成的，我們應該在可能性方面多做努力。

解釋：研究自然界各種物質(zhì)和現(xiàn)象的科學。包括物理學、化學、動物學、植物學、礦物學、生理學、數(shù)學等。

造句：他們比大多數(shù)人吃得都更素（大部分是綠色和黃色的菜蔬），他們也吃粗谷物，豆腐，魚和其他豆科植物，很少吃糖，肉，乳制品或雞蛋。

解釋：雙子葉植物的一科，約有一千多種，草本、木本都有。果實是莢果。大豆、蠶豆、落花生、槐樹等屬于這一科。

造句：你永遠不會在歷史教科書上找到任何宣揚同性愛的社會，也不會有任何一個畫家、詩人或是教皇讓一位男性來分享他的床榻并占據(jù)他的心靈。

解釋：專門編寫的為學生上課和復習用的書。

造句：洪都拉斯國家消防部隊的克魯茲中士11日稱，事故發(fā)生在著名的瑪雅文化遺址科班附近。一輛巴士車在下山途中，突然發(fā)生機械故障，隨后側(cè)翻。

解釋：（～兒）舊時招收兒童，培養(yǎng)為戲曲演員的教學組織。一般常用來比喻正規(guī)的教育或訓練：～出身。

造句：對于一些研究報告寫作能力的需要，大學生幾乎在所有的專業(yè)領域都能感覺到，工程學和科學也像商業(yè)與人文科學一樣需要。

解釋：社會科學。

造句：但是，當你仔細想想，在諸如產(chǎn)科和普通外科之類的專業(yè)里，幾乎所有醫(yī)生在他們的職業(yè)生涯中都要面臨著至少一次失誤索賠時，這些數(shù)字似乎失衡了。

解釋：醫(yī)療機構(gòu)中主要用手術來治療體內(nèi)外疾病的一科。

造句：1800年代末，在意大利的里雅斯特，一位名叫西格蒙德?弗洛伊德的醫(yī)科學生受命研究雄性鰻魚的睪丸。他假設鰻魚睪丸是體腔內(nèi)結(jié)成的白質(zhì)環(huán)。

解釋：教學上對有關醫(yī)療、藥物、公共衛(wèi)生等方面的學科的統(tǒng)稱。

造句：在我巡視全國的時候，我到訪了很多學校，會見了很多年輕人，我也遇到了大量的女孩兒對科學和其他傳統(tǒng)上并不對她們開放的科目充滿了熱情。

解釋：按事物的性質(zhì)劃分的類別（多指關于學術或帳目的）。

造句：有越來越多的女性管理大學和預科學校捐贈基金的投資證券組合，但是華爾街的中心交易大廳競爭激烈的環(huán)境經(jīng)常被看做高層少有女性的原因，還有人認為這是為了援助就業(yè)網(wǎng)絡。

解釋：為高等學校培養(yǎng)新生的機構(gòu)，附設在高等學校里，也有單獨設立的。

造句：我們正打算去山麓找赫克托耳，山麓是我上夜校的一所�？茖W校，赫克托耳就住在那附近，賣給我們 *** 煙，我們可能會在停車場的拐角處碰到他。

解釋：高等學校的一種，實施專業(yè)教育，修業(yè)年限較短。

造句：2003年，經(jīng)濟學家桑迪?鮑姆與埃班?古德斯坦展開了一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在所調(diào)查的文科學校中，男生的入學比例增加了6.5到9%。

解釋：教學上對文學、語言、哲學、歷史、經(jīng)濟等學科的統(tǒng)稱。

造句：微軟的應用科學組主任史蒂芬.巴西什（StevenBathiche）介紹說“這個鏡頭的特別之處在于它可以控制光線往哪里走”。

解釋：跟人類生產(chǎn)或生活直接聯(lián)系的科學，如醫(yī)學、農(nóng)學。

造句：他說，在弗吉尼亞州麥克林都高中的時候，一個很棒的地球科學老師鼓勵了他學地理的興趣，促使他獲得了弗吉尼亞大學本科及博士學位。

解釋：大學或?qū)W院的基本組成部分（區(qū)別于‘預科、專修科、函授部’等）。

造句：他是在UmarFaroukAbdulmutallba（已認罪的基地組織成員和工科學生）試圖在底特律上空爆炸一架航班飛機的事件之后在博客上寫下這段話的。

解釋：教學上對有關工程學科的統(tǒng)稱。

造句：我的學習生涯在更大程度上是循著這些想法進行的；在去中國之前我在密蘇里州南部做一個民族志學者，而且我對于社會科學和觀察法的理論也有很多的思考。

解釋：研究各種社會現(xiàn)象的科學，包括政治經(jīng)濟學、法律學、歷史學、文藝學、美學、倫理學等。社會科學是人們對階級斗爭經(jīng)驗的總結(jié)，屬于上層建筑范疇。

造句：根據(jù)高校體育教師的裁判水平狀況，闡述了高校體育專業(yè)術科教師的裁判水平對學校體育運動所產(chǎn)生的直接影響，說明這種影響是巨大的。

解釋：軍事訓練或體育訓練中的各種技術性的科目（區(qū)別于‘學科’）。

造句：盡管我每天都會在校園里見到成千上萬的其他學生，但不能通過科技手段溝通的感覺真的是難以忍受。

解釋：科學技術。

造句：研究人員往往更容易成為技能高超的用戶，他們能夠了解所顯示的復雜搜索結(jié)果，與之相比，百科詞典的用戶就像個孩子。

解釋：詞典的一種。詞目大體與百科全書相仿，但解說較概括簡略。

造句：布蘭科曾創(chuàng)立過多家新創(chuàng)企業(yè)，目前已退休。他在斯坦福大學、加州大學伯克利分校哈斯商學院（HaasSchoolofBusiness）和哥倫比亞大學授課。

解釋：單子葉植物的一科，多數(shù)為多年生草本，地下有根狀莖或塊根，莖具葉，葉形不一，通�；ド�，花通常是兩性，果實為蒴果。春蘭、墨蘭、天麻等都屬蘭科。

造句：其中，堇菜科紫花地丁、鳶尾科的細葉鳶尾、毛茛科的白頭翁等具有較高的觀賞價值，可進一步引種栽培。

解釋：雙子葉植物的一科，多為一年生或多年生草本，也有木質(zhì)藤本或直立灌木。葉基生或在莖上互生，有時對生，單葉或復葉，花通常兩性，稀為漿果或蒴果。主要供觀賞（如牡丹、芍藥等）和藥用（如黃連、烏頭等），也有一部分為有毒植物（如毛茛等）。

造句：棕櫚科植物形狀優(yōu)美，在園林綠化中應用廣泛，可以作為道路、公園的風景樹，也可用于庭院、廠區(qū)的綠化，又能盆栽觀賞。

解釋：單子葉植物的一科，常綠灌木或喬木，間為藤本，葉互生，花小，通常淡綠色，兩性或單性，果實為漿果或核果。棕櫚、棕竹、椰子、檳榔、蒲葵等都屬棕櫚科。

造句：雖然這些病毒不能使葫蘆科瓜類作物死亡，但能為害它們自然生長過程，使果實產(chǎn)生畸形甚至絕產(chǎn)。

解釋：雙子葉植物的一科，多數(shù)為草本，少數(shù)為灌木，有卷須，葉子互生，有柄，花單性，極少數(shù)是兩性，是實是漿果。葫蘆、南瓜、冬瓜、西瓜都屬葫蘆科。

造句：探討朱卷履歷中舉子生年的特別表達法：以中原地區(qū)為中心的以“相”代“年”現(xiàn)象和科場比較普遍存在的隱瞞年齡的官年現(xiàn)象。

解釋：科舉時代舉行考試的場所。

造句：蓼科的大黃、錦葵科的圓葉錦葵和野葵、大戟科的蓖麻等4種植物樣品對4種供試作物種子幼根生長的抑制率大于70%；

解釋：（ｌｉǎｏｋē）雙子葉植物的一科，一年生或多年生草本，少數(shù)為灌木或喬木，單葉互生，少數(shù)對生或輪生，花兩性或單性，果實為堅果或瘦果。蓼藍、蕎麥、大黃等都屬蓼科。

造句：這個發(fā)表于睡眠學術期刊上的研究報告，是那不勒斯的沃里克大學和費得里科第二大學醫(yī)學院組成的團隊共同努力的成果。

解釋：科舉制度考選官吏后備人員時，分科錄取，每科按成績排列等第，叫做科第。

造句：在BBC偵探電視劇《新福爾摩斯》中扮演約翰?華生醫(yī)生之前，弗里曼在英版《辦公室》中扮演插科打諢的小職員蒂姆?坎特伯雷。

典故：科：指古典戲曲中的表情和動作；諢：詼諧逗趣的話。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進去的引人發(fā)笑的動作或語言。

造句：一般來說，如果你想讓自己的博客沖上排行榜的首位，確實是寫得越多越好（不過即便如此，這也不是什么金科玉律），對我們大多數(shù)人來說，量少質(zhì)優(yōu)則更為可行。

典故：原形容法令條文的盡善盡美�，F(xiàn)比喻必須遵守、不能變更的信條。

造句：“不要照本宣科地說為什么我們希望人們投票給巴拉克，象我們?yōu)镵erry所做的，”她說，“他們教我們要問什么對人民來說是重要的，然后傾聽�！�

典故：照：按照；本：書本；宣：宣讀；科：科條，條文。照著本子念條文。形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動。

造句：他是個繪畫天才，但他也是一位非常惹眼的同性戀者和自然的神圣秩序的崇拜者，這倆點使他永遠背上冒犯上帝和作奸犯科的罪名。

典故：奸：壞事；科：法律條文。為非作歹，觸犯法令。

造句：在有些國家，科班出身的教練比不是科班而是創(chuàng)造世界紀錄獲得奧運會獎牌的運動員出身的教練員，更能得到管理機構(gòu)的器重。

典故：比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。

造句：自隋朝開科取士開始，他們就活躍在中國歷史的舞臺上。

典故：科：科舉考試。指舊舉行科舉考試以選取優(yōu)異的士人。