歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

描寫夏天的四字成語大全及解釋

編輯: 詞語庫 關(guān)鍵詞: 成語造句 來源: 逍遙右腦記憶
描寫夏天的四字成語及解釋
【蟬不知雪】知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人見聞不廣。
【春風(fēng)風(fēng)人,夏雨雨人】春風(fēng):春天的和風(fēng);風(fēng):吹人。和煦的春風(fēng)吹拂著人們,夏天的雨水滋養(yǎng)人。比喻幫助了別人,人家也會給予回報。
【春去夏來】春天過去,夏天到來。形容時光流逝。
【春生夏長,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
【冬寒抱冰,夏熱握火】冬天寒冷卻要抱冰,夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。
【冬暖夏?】?:涼。冬天使溫暖,夏天使涼爽。比喻適合時用。
【冬日夏云】冬天的太陽,夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親,使人愿意接近。
【冬扇夏爐】冬天的扇子,夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
【冬溫夏?】?:涼。冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。本指人子孝道,F(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。
【冬溫夏清】冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。
【冬?夏爐】?:扇子。冬天?扇子,夏天生火爐。比喻做事不符合當(dāng)時的需要,費(fèi)了力氣而得不到好處。
【葛屨履霜】冬天穿著夏天的鞋子。比喻過分節(jié)儉吝嗇。
【火傘高張】火傘:比喻夏天太陽酪烈;張:展開。形容夏天烈日當(dāng)空,十分炎熱。
【集螢映雪】集螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。
【囊螢映雪】囊螢:晉代車胤少時家貧,夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。
【祁寒酷暑】祁:大。冬季大寒,夏天濕熱。
【祁寒暑雨】祁:大。冬季大寒,夏天濕熱。
【青衫涼笠】衫:單衣;笠:斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。
【暑來寒往】夏天過去,冬天到來。泛指時光流逝。
【盛暑祁寒】祁:大。炎熱的夏天,嚴(yán)寒的冬季。形容氣候條件惡劣的時節(jié)。
【暑往寒來】夏天過去,冬天到來。泛指時光流逝。
【無冬無夏】無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
【無間冬夏】無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。同“無冬無夏”。
【溫?定省】冬溫夏?、昏定晨省的省稱。謂冬天溫被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往請安。表示侍奉父母無微不至。
【夏爐冬扇】夏天生火爐,冬天扇扇子。比喻做事不符合當(dāng)時的需要,費(fèi)了力氣而得不到好處。
【夏日可畏】象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴(yán)厲,令人畏懼。
【夏雨雨人】雨:前一個“雨”,名詞,雨水;后一個“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。
【炎天暑月】指炎熱的夏天。
【燕雁代飛】燕夏天來溫帶,冬天歸南方;雁冬天來溫帶,夏天歸南方。比喻各自一方,不能相見。

驕陽如火:象火一樣的陽光。形容天氣非常熱。
熱不可耐:形容非常熱,令人不可忍受。椅席炙手:椅子、席子摸著燙手,形容天氣炎熱。
驕陽似火,酷暑難耐,烈日當(dāng)空,赤日炎炎,暴風(fēng)驟雨
無冬無夏 無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
夏雨雨人 比喻及時給人幫助。
夏爐冬扇 比喻做事不符合當(dāng)時的需要,費(fèi)了力氣而得不到好處。
夏蟲語冰 比喻人的見識短淺 夏蟲不可以語冰 比喻時間局限人人的見識。
冬溫夏? ?:同“清”。冬天給父母溫被,夏天給父母扇席,指對親人無微不至。
指冬暖夏涼 冬溫夏清 冬天使父母溫暖,夏天使父母涼爽。本指人子孝道,F(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。
冬扇夏爐 比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
冬日夏云 冬天的太陽,夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親,使人愿意接近。
冬裘夏葛 泛指美服。
春風(fēng)夏雨 春風(fēng):春天的和風(fēng);夏雨:夏季的細(xì)雨。
春風(fēng)和煦,夏雨滋潤,養(yǎng)育萬物。比喻給人以教益和幫助
冬寒抱冰,夏熱握火 形容刻苦自勉。
春誦夏弦 原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
春生夏長,秋收冬藏 春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
烈日炎炎 百花爭艷 驕陽似火 電閃雷鳴
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/599386.html

相關(guān)閱讀: