1、這樣，閱讀古書時(shí)才能舉一反三，觸類旁通。
2、可以使大家舉一反三，活學(xué)活用。添加時(shí)請勿與原句重復(fù)。
3、所有的條件格式都可以利用這個(gè)屬性，因此，我希望用戶能夠發(fā)揮創(chuàng)造力，舉一反三。
4、此篇文章中所使用的技巧并不十分復(fù)雜，希望大家能舉一反三，融會(huì)貫通到實(shí)際應(yīng)用中去。
5、是想著上京找人“擺平”，還是嚴(yán)肅處理、舉一反三?
6、重點(diǎn)匯報(bào)了受到省建設(shè)廳紅牌警示后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三查找問題，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度等情況。
7、這些算法和電路雖然以腦電和心電為例研究，但在研究其他生物信號的時(shí)候同樣可以舉一反三。
8、運(yùn)用圖騰解釋神話、古典記載及民俗民風(fēng)，往往可獲得舉一反三之功。
9、會(huì)后，及時(shí)召開廳長專題會(huì)議，通報(bào)檢查情況，傳達(dá)貫徹俞部長、盧省長指示，研究整改措施，舉一反三，認(rèn)真反思。
10、而且，我們更需要從實(shí)例的角度對它的作用進(jìn)行探討，以便舉一反三。
11、如果我們知道大自然的一切規(guī)律，我們就只要明白一個(gè)事實(shí)，或者只要對一個(gè)現(xiàn)象作忠實(shí)描寫，就可以舉一反三，得出一切特殊的結(jié)論來了。三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留
12、忽視了語法的作用，片面強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。
13、這個(gè)一個(gè)交友系統(tǒng)，對于初學(xué)者，會(huì)是一個(gè)比較好的教程，可以參考里面的程序，舉一反三。
14、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對臧天朔被捕事件，娛樂圈不應(yīng)該沉默，應(yīng)舉一反三，汲取教訓(xùn)!
15、在阿里村，我雖然做的是貨運(yùn)生意，但是能夠舉一反三的朋友，肯定會(huì)從文中找出適合自己的網(wǎng)絡(luò)之路。
16、我們要舉一反三，明晚就要召開全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議，要將最近這幾起事故通報(bào)全省，引以為戒。
17、我們做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的做，直道自己能舉一反三。
18、但凡每一次重大事件以后，我們總要認(rèn)真總結(jié)一下事件的教訓(xùn)，以期通過事件舉一反三，做到防患于未然。
19、從而不僅查找出導(dǎo)致事故發(fā)生的原因，且可以舉一反三，了解和消除生產(chǎn)過程中存在的問題和隱患，真正做到防患于未然。
20、同時(shí)也達(dá)到舉一反三，為其他冶金工程(改造)項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)和決策提供借鑒參考的目的。
21、我們做數(shù)學(xué)題應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三。
22、要深入實(shí)際，嚴(yán)肅認(rèn)真找問題、查問題，剖析案例，舉一反三，提高有關(guān)人員的認(rèn)識，幫助企業(yè)解決問題。
23、同時(shí)，其詩詞又有著強(qiáng)烈的修辭意義和有限變無限舉一反三的藝術(shù)功能。
24、在交際中借助手勢、表情等進(jìn)行交流，注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并能運(yùn)用規(guī)律舉一反三。
25、抓住這些要害，réndà監(jiān)督工作就能以點(diǎn)帶面、舉一反三，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
26、簡單的數(shù)據(jù)庫操作示例源代碼。通過它舉一反三能很快入門。
27、我們不能死板的學(xué)習(xí)知識，要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，舉一反三，這樣才能真正的學(xué)到知識。
28、培養(yǎng)啟發(fā)學(xué)生的“憤”、“悱”之感，發(fā)展他們舉一反三的能力，正是教師的根本任務(wù)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/751060.html
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