1) 經(jīng)過(guò)辦案人員的說(shuō)服教育，他退回了所得的全部贓款。
2) 教育人要說(shuō)服而不是壓服，往往壓而不服。
3) 老師對(duì)我們總是進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，從來(lái)不簡(jiǎn)單粗暴。
4) 挽救失足青年要堅(jiān)持耐心說(shuō)服，不能簡(jiǎn)單粗暴。
5) 老師用說(shuō)服的方法教育學(xué)生，效果很好。
6) 這個(gè)人非常固執(zhí)，沒(méi)有人能說(shuō)服他。
7) 他的性格十分倔強(qiáng)，想要說(shuō)服他并不容易。
8) 他以一張能說(shuō)會(huì)道之口說(shuō)服了眾人。
9) 對(duì)待孩子要耐心地說(shuō)服教育，不要一味責(zé)罵。
10) 老師費(fèi)了很多口舌，才說(shuō)服了他。
11) 經(jīng)道說(shuō)服教育，他已經(jīng)改過(guò)自新了。
12) 解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要采取說(shuō)服教育的方法。
13) 校長(zhǎng)的報(bào)告很有說(shuō)服力，大家聽(tīng)了心服口服。
14) 對(duì)方那么難纏，你都能說(shuō)服，你真具有三寸不爛之舌。
15) 對(duì)于堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)的人,我們不能壓服,而只能用說(shuō)服的方法,以理服人的方法進(jìn)行教育,幫助其改正錯(cuò)誤。
16) 他為自己的新論點(diǎn)找到一系列具有說(shuō)服力的論據(jù),論述得頭頭是道,幾乎無(wú)懈可擊。
17) 領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)李剛多次地說(shuō)服教育,真是情至意盡。
18) 他很難三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留說(shuō)服她去旅游。
19) 我們應(yīng)該用無(wú)可爭(zhēng)辯的道理說(shuō)服人，而不是裝腔作勢(shì)，借以嚇人。
20) 我們要生動(dòng)活潑地、具有說(shuō)服力地教育青年工人端正勞動(dòng)態(tài)度。
21) 我會(huì)說(shuō)服他改變主意的。
22) 要讓人家口服心服，以力服人是不行的，只能說(shuō)服。不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。
23) 他的演講很有說(shuō)服力。
24) 她說(shuō)起話(huà)來(lái)不僅有條有理,而且頗有說(shuō)服力,真是能讓頑石點(diǎn)頭!
25) 她真是固執(zhí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把她說(shuō)服。
26) 這道題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理，有說(shuō)服力即可。
27) 在辯論中要說(shuō)服對(duì)方,必須做到持之有據(jù),言之成理。
28) 王慶在這次討論會(huì)上的發(fā)言持之有故,言之成理,很有說(shuō)服力。
29) 由于他們對(duì)你非常信任,所以你去進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作,一定是如運(yùn)諸掌,很快解決問(wèn)題。
30) 小明終于被他說(shuō)服了。
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