戰(zhàn)國時，有一年齊國發(fā)生饑荒，許多人餓死。孟子的弟子陳臻聽到這個消息，急忙來找老師，心情沉重地說：“老師，您聽說了嗎？齊國鬧饑荒，人都快餓死了。人們都以為老師您會再次勸說齊王，請他打開棠地的谷倉救濟百姓。我看不能再這樣做了吧。”
孟子回答說：“再這樣做，我就成為馮婦了�！苯又�，孟子向陳臻講述了有關馮婦的故事：
馮婦是晉國的獵手，善于和老虎搏斗。后來他成為善人，不再打虎了，他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年，某座山里出現了一只猛虎，常常傷害行人。
幾個年輕獵人聯合起來去打虎，他們把老虎追至山的深處，老虎背靠著一個山勢彎曲險要的地方，面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫，沒有人敢上前去捕捉（《孟子·盡心下》“則之野，有眾逐虎�；⒇撐仯从纾�，莫之敢櫻�！保┚驮谶@時，馮婦坐車路過這兒。獵手們見了他，都快步上前迎接，請他幫助打虎。馮婦下了車，挽起袖子與老虎搏斗起來，經過一場拼搏，終于打死了猛虎，為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他，可是一些讀書人卻譏笑他。
東甌國人把“火”叫做“虎”。他們“火”和“虎”的發(fā)音上沒有什么區(qū)別。他們的國內沒有磚瓦，而用茅草蓋房頂，因此常常有火災發(fā)生，國中的人都為這吃過苦頭。有個住在海邊的商人到晉國，聽說晉國有馮婦善于打虎，他的所在就使當地沒有虎患。這個商人回來就把這事告訴東甌國君。東甌國君聽了大喜，就拿出馬十匹、白玉兩雙、文錦十匹命令商人作為使者，到晉國聘請馮婦。馮婦到來，東甌國君下令駕車，空出左位，迎接他在國門之外，同車回來，下榻賓館，作為上賓客招待。第二天，集市中起火，國中人跑來告訴馮婦，馮婦捋袖伸臂跟國中人出了賓館，尋找了半天老虎的蹤影，也沒看見�；饎萋颖平鼘m殿和店鋪，國中人簇擁著馮婦就奔向大火，馮婦被火燒死。于是商人因為欺君被判罪，而馮婦至死還沒有認識到這是怎么回事。
《孟子·盡心下》
【求解驛站】比喻依仗險阻，頑固抵抗。負，依靠；隅，山彎，引申為山勢險要的地方。
【造句舉例】敵人扼守在塹壕中想負隅頑抗，我們劈頭蓋臉地一頓猛掃，打得他們落花流水。
【妙語點撥】東甌君為了解決國內問題不惜花費重金來引進人才，并且禮賢下士，值得稱贊。但負責引進人才的東甌君，在沒有辨別出真假前，便盲目地引進人才，出事后還將罪責歸于商人，則有推卸責任之嫌。再有，東甌國多火災，商人想為國人做點好事，他的動機應該說是好的，只是錯把打虎能手當成救火能人，以至釀成大禍，最后馮婦被當作替罪羊，實屬可悲。孟子以之設喻，告訴弟子自己并非救濟天下蒼生的主角兒，也不想因此命喪黃泉，引人深思。
【近義】負險固守。
【反義】束手待斃、束手就擒。
注：造句是小學生必學的課程，包括擬人句，比喻句，排比句等句子！
小學常見的造句：如【用尤其造句】【用憧憬造句】【用居然造句】【用終于造句】【用似的造句】【用似乎造句】【用仿佛造句】【用果然造句】【用但是造句】【用因為所以造句】【用一邊一邊造句】【用只要...就...造句】【用一會兒一會兒造句】【用不是而是造句】
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