1) 我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗。
2) 他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。
3) 理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗，所以我們要認(rèn)真讀書(shū)，反復(fù)思考。
4) 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。
5) 水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了。
6) 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
7) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。
8) 要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對(duì)不求甚解,囫圇吞棗。
9) 讀書(shū)不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。
10) 行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。
11) 我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門(mén)了。
12) 我讀書(shū)經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。
13) 我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。
14) 他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒(méi)吃過(guò)東西似的。
15) 張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。
16) 讀書(shū)，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。
17) 讀書(shū)要反復(fù)的讀不能囫圇吞棗。
18) 我們讀書(shū)不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來(lái)做事都是張冠李戴，三心二意。
19) 學(xué)問(wèn)二字，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。要多問(wèn)，不可再囫圇吞棗了。
20) 囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/ciyu/798471.html
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