下為該詞語的應(yīng)用范例和釋義說明（下面也包含“逗”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：即使分句之間已經(jīng)用了連詞來連接，只要第一個子句里已經(jīng)有了一個或多個逗號，也可以使用分號來連接兩個中間已經(jīng)加了連詞的兩個完整子句。

解釋：標(biāo)點(diǎn)符號（，），表示句子中較小的停頓。也叫逗點(diǎn)。

造句：在上一季中，我們會時不時感到乏味，但是伴隨著每天這樣的小挑逗，我們發(fā)現(xiàn)我們越來越為即將到來的第五季而感到興奮不已。

解釋：逗引；招惹。

造句：之后，隨著逐漸降低的睪丸激素的分泌，他們大多數(shù)都會悉心照料他們的孩子--換尿布，逗弄著坐在他膝上的男女孩，一遍又一遍的講著“晚安，月亮”。

解釋：＜輕＞（１）引逗。（２）作弄；耍笑。

造句：追溯到1816年，拜倫和雪萊是絕不會在這里逗留的；他曾經(jīng)在信中抱怨在他旅館的花園里他一直被一群傻瓜跟蹤和注視，更禮貌一點(diǎn)說就是一群英國游客。

解釋：暫時停留：今年春節(jié)在家鄉(xiāng)～了一個星期。

造句：噴火器只使用逗點(diǎn)式的停頓；她想要說什么，都是像開槍似地在一個句子中說出，如果可能的話，則用一口氣說出。

解釋：逗號。

造句：除了用音響玩具外，大人還可以拍拍手、學(xué)小貓“喵嗚”叫、學(xué)小狗“汪汪”叫等逗引小兒，使他作出向聲音方向的轉(zhuǎn)頭反應(yīng)。

解釋：用言語、行動逗弄對方借以取樂：～小孩兒玩。

造句：我們極少有人像托姆布雷一樣閱讀，將自己沉浸在希臘文、拉丁文和英文詩歌里，并引逗觀看者追隨他以懶散的著色在畫作中做出高深莫測的引述。

解釋：挑逗；引誘。