門墻桃李

出處：《·子張篇》和漢代劉向的《說苑·復(fù)恩篇》。

意思：贊美某人的學(xué)生或經(jīng)他提拔的人才很多。門墻：指師長門下。桃李：比喻培植的優(yōu)秀人才。也作“桃李滿天下”、“桃李盈門”、“桃李滿門”、“滿門桃李”等。 讀書筆記

《論語·子張篇》載：魯國大夫叔孫武叔曾在朝中向其他大夫說：“看來子貢要比他老師孔丘強些。”這話傳到子貢那里，他說：“打個比方，拿住宅四周的圍墻來說：我子貢家的圍墻才齊肩頭那么高，從墻外向里一望，屋子里有什么比較好的東西，誰都能全部看得清清楚楚。而我老師家的圍墻卻有幾仞高(周尺七尺為仞)，要是我不到大門、走不過去，就根本沒法看到里面祖廟的雄偉美觀、各種房屋的富麗堂皇。不錯，有幸而從我老師的大門走進(jìn)去的人，恐怕是不多的。這樣看來，武叔他老人家說出那樣的話，不是也難怪嗎!”

子貢的意思是說自己的品德學(xué)問都很膚淺有限，哪里能同他高深淵博的老師相比呢。后來，人們就稱師門為“門墻”。形容初步學(xué)得一點東西叫做“入門”。

到了漢代，劉向編撰的《說苑·復(fù)恩篇》有這樣一段記載：陽虎在衛(wèi)國犯了罪，便來到北邊的晉國，對趙簡子說：“今后我再也不培養(yǎng)人了。”趙簡子問：“為什么?”陽虎說：“坐在廳堂上判事的人一半以上是我培養(yǎng)的，朝廷的官吏，邊境的將士，經(jīng)我薦舉的也都一半以上�？墒乾F(xiàn)在，堂上之人叫國君拒絕我，朝中之吏叫大伙仇視我，邊境之士叫軍隊逮捕我。”趙簡子說：“種桃李的人，夏天可以在它們的綠蔭下乘涼休息，到秋天還可以有果子吃;種蒺藜的人，夏天既不能從它們那里得到乘涼的蔭地，到秋天它們還會長出許多刺來刺人�，F(xiàn)在看來，你所培植的都是蒺藜。以后一定要先選擇對象，而后加以培植，不要先培植、后選擇。”

把“桃李”比喻為培植的優(yōu)秀人才，典故就出自趙簡子的這些話。

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