析字

析字是把所用的字析為形、音、義三方面，看別的字有一面同它相合相連，隨即借來代替或即推衍上去。

或者說，字有形音義三方面;把所用的字析為形音義三方面，看別的字有一面與它相合相連，隨即借來替換或即推衍上去的，名叫析字格。

析字又叫妙語。析字的基礎(chǔ)情勢有化形(分形)、諧音和衍義三類。例如：

[1]子系中山狼，得志便猖獗。

[2]千里草，何青青;旬日卜，不得生。

[3]張俊民道，(子老官這事憑你們作法便了。做成了，少不得言身寸)。王子道，(我哪個要你謝……)(《》第三十三回)

[4]已甘茅洞三君食，欠買洞江一朵山。嚴(yán)子瀨高秋浪白，水禽飛盡釣舟還。(唐人陸龜蒙《甫里先生文集》卷十一《聞居雜題五首》第四首)

[5]季葦蕭笑說道，(你們在這里講鹽呆子的故事?我近日聞聲說，揚(yáng)州是六精。)辛東子道，(是五精罷了，哪里六精?)季葦蕭道：(是六精的很!我說與你聽：他轎里坐的債精，抬轎的是牛精，跟轎的是屁精，看門的是謊精，家里藏著的是妖精：這是五精了。而今時派，這些鹽商頭上戴的是方巾，旁邊定是個水晶結(jié)子;合起來是六精。)說罷，一齊笑了。(《儒林外史》第二十八回)

[6]年年有魚。(年畫題字)

[7]魏武嘗過曹娥碑下，楊修從碑背上見題作(黃絹幼婦外遜臼)八字。魏武謂修曰：(解不?)答曰，(解)。魏武曰，(卿未可言，待我思之。)行三十里。魏武乃曰，(吾已得。)令修別記所知。修曰，(黃絹，色絲也，于字為絕;幼婦，少女也。于字為妙;外孫，女子也，于字為好;臼，受辛也，于字為辭;所謂絕妙好/也。魏武亦記之，與修同。乃嘆曰，(我才不迭卿，乃覺三十里。)(《》中卷下之《捷悟》篇;另見《》七十一回)

[1] [2][3][4]例為化形析字。它是對字的構(gòu)造(部位或筆畫)進(jìn)行增損離合，使本來的字形產(chǎn)生變更而產(chǎn)生另外的意思。[1]把孫字拆成(子)、(系)，用以代替孫紹祖。

[2](千里草)是(董)字拆開，(十日卜)是(卓)字拆開，此句是說(董卓不得生)。

[3](言身寸)三字合攏便是(謝)字，這里借(言身寸)三字代(謝)字。[4]用在兩停之間的(食)、(欠)、(山)、(嚴(yán))、(白)、(水)等六字便是本首詩的標(biāo)題(飲泉)三字的化形析字。化形析字能使語言風(fēng)趣蘊(yùn)藉。

[5] [6]屬諧音析字。即用同音或近音字來取代本字，發(fā)生辭趣。[5]例中的(精)與(晶)聲音諧合，故把(晶)也算作(精)，合著原有的(五精)為(六精)。[6]例的(魚)與(余)諧合，故借(魚)作(余)。人們常以魚作有余的吉兆;新年門上貼魚畫，盛宴席末出魚菜。皆冀望家庭有余，大家有余。

[7]為化形析字與衍義析字的綜合應(yīng)用。衍義析字是應(yīng)用代替、連累跟演變等手腕來進(jìn)行的一種方式。本例是先化形，再衍義。如(絕)先分形作(色絲)，再衍義作絹);(妙)先分形作(?女)，再衍義作(幼婦)。其余均以此類推。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/ciyu/84057.html

相關(guān)閱讀：