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回環(huán)(回文)

編輯: 詞語(yǔ)庫(kù) 關(guān)鍵詞: 修辭手法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

回環(huán)(回文)

回環(huán)是用(往復(fù))這種富于音樂(lè)美的語(yǔ)言形式表達(dá)事物的活動(dòng)進(jìn)程和辯證聯(lián)系。這種方式叫回環(huán)。

或者說(shuō),把前后語(yǔ)句組織成穿梭一樣的周而復(fù)始的情勢(shì),以表白不共事物間的有機(jī)接洽,這種辭格叫回環(huán)。

或者說(shuō),回環(huán)就是運(yùn)用語(yǔ)序回環(huán)往復(fù)的奇妙配合,表達(dá)兩種事物互相制約或相互依存的親密關(guān)系的一種修辭手段。

或者說(shuō),用前句結(jié)尾的詞語(yǔ)做為后句的開頭,后句結(jié)尾的詞語(yǔ)又正是前句的開頭。這些通過(guò)詞語(yǔ)輪回往復(fù)來(lái)表達(dá)兩種事物、景象、情景的相依相距的關(guān)系的修辭伎倆叫做(回環(huán))。

或者說(shuō),把兩個(gè)詞語(yǔ)雷同而排列順序不同的語(yǔ)言片斷牢牢連在一起,給人以一種循環(huán)

往復(fù)的情趣。應(yīng)用倒置詞序跟重復(fù)的排列,表示了事物彼此關(guān)系的辯證關(guān)聯(lián),而且使語(yǔ)言有節(jié)律感,增強(qiáng)抒發(fā)后果。

回環(huán)從語(yǔ)言形式上可分嚴(yán)式回環(huán)(又稱工整回環(huán)。其模式是:甲乙丙丁——丁丙乙甲)、正;丨h(huán)(其模式是:甲〈乙——乙〈甲)(嚴(yán)式和普通回環(huán)又叫完整回環(huán))和寬式回環(huán)(又叫局部回環(huán)或彈性回環(huán))等三類;從修辭作用上可分?jǐn)⑹禄丨h(huán)、明理回環(huán)、抒情回環(huán)等三種。從回環(huán)是非可分單回環(huán)、雙回環(huán)和三回環(huán)三類。例如:

[1]周總理為人民,國(guó)民愛(ài)周總理。

[2]邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué)。

[3]和烏鴉很相像的那種四不像的墨鴨,整排地停在船上,他們的腳是用繩索吊住了的,下水捕魚,起水的時(shí)候船戶就在它的頸子上微微地一擠,吐了再捕,捕了再吐。(語(yǔ)文第一冊(cè)九課《包身工》)

[4]血雨腥風(fēng)里,毛竹青了又黃,黃了又青,不向殘酷抬頭,不向敵人哈腰。(初中語(yǔ)文第四冊(cè)五課《井岡翠竹》)

[5]感性認(rèn)識(shí)依附于理性認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性意識(shí),這就是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論。

[6]掛在門口的號(hào)牌上的名字,從兩個(gè)換成三個(gè),又從三個(gè)換成兩個(gè),而后又是三個(gè),兩個(gè),三個(gè),兩個(gè),新的囚犯來(lái)了又去了。(初中語(yǔ)文第六冊(cè)十五課《二六七號(hào)牢房》)

例[1][2]屬嚴(yán)式回環(huán);[3][4]屬個(gè)別回環(huán);[5][6]為寬式回環(huán)。

有的認(rèn)為,回環(huán)與回文不同;回文是以字為單位;順念倒念都能夠成文;回環(huán)是以詞、詞組和句子為單位,利用順序變動(dòng),揭示事物對(duì)峙同一的關(guān)系。

例如1988年湖南科技出版社出版的《常識(shí)臺(tái)歷》11月23日刊載:

四川省射洪縣金華山的玉虛閣內(nèi)有一石碑,上刻(蔚藍(lán)勝境),下鐫龍蛇體回文詩(shī)一首,字形如龍蛇飄動(dòng),順念倒念皆成詩(shī)文。作者楊太虛,道號(hào)泉石散人,清末鹽亭人,曾主持金西岳觀。其詩(shī)是:

龍頭倒臥見(jiàn)頂峰,洞古鋪云綠樹蘢。封郭滿天撐老柏,卷波煙水迎喬松。濃情尚吐香桂,覺(jué)夢(mèng)驚聲聽曉鐘。深夜徹泉流韻雅,茸紅剪處妙羅胸。

倒詩(shī)則為:胸羅妙處剪紅茸,雅韻流泉徹夜深。鐘曉聽聲驚夢(mèng)覺(jué),桂香飄吐尚情濃。松喬迎水煙波卷,柏老撐天滿郭封。蘢樹綠云鋪古洞,峰卓識(shí)臥倒頭龍。有的人以為回環(huán)就是回文,只是利用由嚴(yán)到寬,由文字游戲到敘事、明理和抒懷的公道應(yīng)用。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/ciyu/84063.html

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