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奇出

編輯: 詞語庫 關(guān)鍵詞: 修辭手法 來源: 逍遙右腦記憶

奇出

人們在談話時(shí),首先出奇不意地提出一種奇怪說法或新奇現(xiàn)象,而后作說明或闡明,這種方法,叫(奇出)。

構(gòu)成(奇出)的因素有二個(gè):(一)提出的說法或現(xiàn)象,一定要新奇、怪僻,從而能使它制作揣想,發(fā)人沉思,使人解疑。(二)奇異的說法或現(xiàn)象提出之后,必定要作扼要簡要的解釋。

按提法為根據(jù),奇出可分:說法新奇;現(xiàn)象出現(xiàn)得新奇;人物出現(xiàn)得新奇等三種。

例如:

實(shí)在老孫頭早相中了拴在老榆樹底下的右眼像玻璃似的粟色小兒馬。聽到叫他的名字,他健步如飛地邁過去牽上。張景瑞叫道:(瞅老孫頭挑匹瞎馬。)

老孫頭翻身騎在馬兒的光背上。……一面回答道:(瞎馬?這叫玉石眼,是最好的馬,屯子里的頭號貨色,多咱也不能瞎呀。)(初中語文第二冊十五課(分馬》)

(哈,這模樣子!胡子這么長了!)一種尖利的怪聲忽然大叫起來。我愕然了。(不認(rèn)識了么?我還抱過你咧!)

我更加愕然了。幸虧我的母親也就進(jìn)來,從旁說(這是斜對門的楊二嫂,……開豆腐店的。)(初中語文第三冊七課《》)

咱們鄉(xiāng)下有個(gè)闊老,許多人都想攀附他,甚至以和他談過話為榮。一天,一個(gè)要飯的奔忙告人,說是闊佬和他講了話。許多人圍住他,追問畢竟。他說:(我站在門口,闊佬出來啦,他對我說:‘滾出去!’)(語文第三冊十一課《瑣憶》)

席間,卓別林望著剛上桌的北京烤鴨滑稽地說:(我這個(gè)人對鴨有著特殊的感情,所以我是不吃鴨的。)世人聽后,甚感不解,忙問其故。卓別林說:(我所發(fā)明的流落漢夏洛爾他走路氣節(jié)人捧腹大笑的步態(tài),就是從鴨子走路的情態(tài)中得到啟示的。為了感謝鴨子,從那當(dāng)前我就不吃鴨子了。)但當(dāng)別人為這表示歉意時(shí),他卻微笑著轉(zhuǎn)口說:(不過,這次可以例外,因?yàn)檫@不是美國鴨。)卓別林一席話,引得大家笑聲不止。

平兒便拜下去,寶玉作揖不迭;平兒又跪下去,寶玉也忙還跪下,襲人立刻攙起來;又拜了一拜,寶玉又還了一揖。襲人笑推寶玉:(你再作揖。)寶玉道:(已經(jīng)完了,怎么又作揖?)襲人性:(這是他來給你拜壽,本日也是他的誕辰,你也給他拜壽。)(《》第六十二回)

(我曉得你要說什么,)小蘭干練地說,(學(xué)習(xí)孫喜旺吧!)(什么孫喜旺?)沈志遠(yuǎn)愈加不清楚了。(李雙雙的丈夫呀!先結(jié)婚,后戀愛嘛!)(葉丹、黃進(jìn)捷《好事多磨》)

小順路:(你笑什么?得貴的利益多著哩!那是我們村里著名的吃烙餅干部。)……小福的表兄道:(怎么說是吃烙餅干部?)小順道:(這村跟別處不同:誰有個(gè)事到公所說說,先得十多少斤面五斤豬肉,在場的每人一斤面烙餅,一大碗菜,吃了才說理。得貴領(lǐng)一份烙餅,總得把每一張烙餅都挑過。)(趙樹理《李有才板話》)

例[1]屬景象呈現(xiàn)新穎。老孫頭是個(gè)識牲畜的行家,為何(挑個(gè)瞎馬)?本來老孫頭并非認(rèn)錯(cuò),(這叫玉石眼,是最好的馬,……)例[2]》為人物涌現(xiàn)新穎。例[2](哈,這樣子容貌了!胡子這么長了!)這么放縱,這么尖銳的怪叫,決非生疏人,那么發(fā)話人是誰呢?緊接著又發(fā)出(不意識了么?我還抱過你咧!)話語親切,使人們更加迷惑不解。例[3]鄉(xiāng)下闊老本是當(dāng)?shù)氐?太上皇),很多想高攀都攀不上,然而一個(gè)要飯的竟然說是(闊老跟他講了話了),到底是怎么回事呢?原來是(我站在門口,闊老出來啦,他對我說:‘滾出去!’)如許荒謬好笑,談話的內(nèi)容竟是(滾出去!)例[4]均是說法新奇。例[4]當(dāng)周總理在日內(nèi)瓦宴請卓別林吃北京烤鴨時(shí),卓成心謝絕不吃,說(是對鴨有特別的情感,為了感激鴨子才不再吃鴨。)當(dāng)人們表現(xiàn)歉意時(shí),他又說:(不外,這次能夠例外,由于這不是美國鴨。)不吃鴨有理,吃鴨也有理,看他說得條條是道,使人忍不住哄堂大笑。例[5]寶玉生日,平兒跟寶玉作揖拜壽,是主仆之間合乎情理的事:寶玉比平兒年小,敬禮也說得從前。相互作揖停止,襲人又要寶玉給平兒作揖,所以寶玉不解,亦疑。原來(今日也是平兒的生日)。例(學(xué)習(xí)孫喜旺!)學(xué)他什么?是學(xué)干勁?學(xué)才干?仍是學(xué)為人?答復(fù)是學(xué)習(xí)他(先結(jié)婚,后戀愛),令人意想不到。例(吃烙餅干部),是黨政軍科各行業(yè)中不的一種干部,故屬離奇說法。

奇出與文學(xué)上的倒敘有些類似:有些倒敘也有令人著迷的處所。但不同之處很顯明,倒敘先講結(jié)局,后講前因后果,構(gòu)成故事情節(jié),個(gè)別篇幅較長;奇出的提法和解釋兩局部,都很簡單,并不形成故事件節(jié),更無端事終局!镀娉鰪(qiáng)調(diào)(出人意料),(令人驚疑),獨(dú)出機(jī)杼,從而發(fā)生懸念,促人解疑;倒敘尋求事情的前因后果的過細(xì)、明白。


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