(1)處理生活中的問題，不能生搬硬套書本知識，否則很可能鬧笑話。
(2)我們要靈活運用公式，不能生搬硬套。
(3)在教育研討會上，她以自己多年實踐經(jīng)驗,批評了生搬硬套外國教育理論的片面作法。
(4)如果只從形式上生搬硬套別人的經(jīng)驗,忽視自身優(yōu)勢,結(jié)果肯定和邯鄲學步一樣。
(5)我們要按事物的客觀規(guī)律辦事,而不能削足適履,生搬硬套。
(6)對于數(shù)學公式的運用,我們一定要靈活,生搬硬套是不行的。
(7)學習外國長處不能生搬硬套，否則就如削足適履。
(8)學習外地經(jīng)驗,絕不能生搬硬套,而要因地制宜。
(9)對先進的經(jīng)驗我們應(yīng)該因地制宜，不應(yīng)生搬硬套。
(10)先生逐日追風我們,學習理論不能生搬硬套,要聯(lián)系實際。
(11)他生搬硬三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留套地用公式去解題。
(12)邯鄲學步,生搬硬套,是學不會真正的東西的。
(13)學習別人先進的管理經(jīng)驗,我們決不能生搬硬套。
(14)學習外國的先進經(jīng)驗,不能生搬硬套,必須結(jié)合本國的實際情況。
(15)不管學什么，都不能邯鄲學步，生搬硬套。
(16)任何先進經(jīng)驗,都要結(jié)合具體情況進行借鑒,而不能生搬硬套。
(17)生搬硬套,一成不變是不行的。
(18)在回答老師提問時，一定要說得科學準確，不要牽強附會地去生搬硬套。
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