造句：在你到達(dá)他家之前你必須考慮好如何回答他提出的問題。

解釋：（１）要求回答或解釋的題目：這次考試一共有五個(gè)～｜我想答復(fù)一下這一類的～。（２）需要研究討論并加以解決的矛盾、疑難：思想～｜這種藥治感冒很解決～。（３）關(guān)鍵；重要之點(diǎn)：重要的～在善于學(xué)習(xí)。（４）事故或意外：那部車床又出～了。

造句：每一篇文章都有一個(gè)標(biāo)題和一些散文，通過從現(xiàn)有頁(yè)面的正文創(chuàng)建一個(gè)指向新文章的引用，您即可創(chuàng)建一篇新的文章。

解釋：標(biāo)明文章、作品等內(nèi)容的簡(jiǎn)短語(yǔ)句。

造句：標(biāo)題音樂誘發(fā)學(xué)生的音樂情緒情感強(qiáng)度明顯強(qiáng)于無(wú)標(biāo)題音樂，音樂視覺表象也明顯多于無(wú)標(biāo)題音樂，音樂類型對(duì)其它方面影響不顯著；

解釋：用題目標(biāo)明中心內(nèi)容的器樂曲。

造句：利用20節(jié)點(diǎn)等參單元對(duì)典型例題所作的計(jì)算表明，兩種方法的結(jié)果均有較好的精度，并且互相比較吻合。

解釋：說明某一定理或定律時(shí)用來(lái)做例子的問題。

造句：“遵義會(huì)議會(huì)址”這六個(gè)字是毛澤東于1964年11月親筆題寫的，據(jù)說這是毛澤東為全國(guó)革命紀(jì)念地題字的唯一一處。

解釋：２為留紀(jì)念而寫上字：主人拿出紀(jì)念冊(cè)來(lái)請(qǐng)來(lái)賓～。

造句：“遵義會(huì)議會(huì)址”這六個(gè)字是毛澤東于1964年11月親筆題寫的，據(jù)說這是毛澤東為全國(guó)革命紀(jì)念地題字的唯一一處。

解釋：２為留紀(jì)念而寫上字：主人拿出紀(jì)念冊(cè)來(lái)請(qǐng)來(lái)賓～。

造句：為了振奮精神，我唱《奉獻(xiàn)》（Dedication）。那是英國(guó)廣播公司（BBC）一檔兒童節(jié)目《破紀(jì)錄者》（RecordBreakers）的主題歌，演唱者是羅逸?卡斯特（RoyCastle）。

解釋：電影、歌劇、話劇中能概括地表現(xiàn)主題的歌曲。

造句：無(wú)論如何，它會(huì)離開我們討論的本題，但是你們將會(huì)看到，這個(gè)離題，跟我們的本題還是有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)，因?yàn)槲覀冞�是要回來(lái)討論這個(gè)關(guān)聯(lián)。

解釋：談話和文章的主題或主要論點(diǎn)：這一段文章跟～無(wú)關(guān)，應(yīng)該刪去。

造句：我之所以再次開始寫有關(guān)這個(gè)話題的文章作為出版物，是因?yàn)槲彝蝗活I(lǐng)悟到我應(yīng)該把這種無(wú)條件的愛應(yīng)用到人生的各個(gè)方面中。

解釋：談話的中心：～轉(zhuǎn)了。

造句：他寫了本書，叫《我愛你，但并未與你相愛》，盡管這本書有個(gè)相當(dāng)消極的題目，但它對(duì)于那些熱情已然讓位給平淡的夫婦們來(lái)說是一陣清新的氣息。

解釋：（１）概括詩(shī)文或講演內(nèi)容的詞句。（２）練習(xí)或考試時(shí)要求解答的問題。

造句：今天的北京，學(xué)校在初中就開設(shè)了性教育課程，但是對(duì)于教什么，怎么教卻沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而且老師們也沒什么動(dòng)力去強(qiáng)調(diào)這樣的課題。

解釋：研究或討論的主要問題或急待解決的重大事項(xiàng)。

造句：希望你們?cè)谧隽?xí)題的時(shí)候注意到，有時(shí)候問的是擁有,一套量子數(shù)的軌道數(shù)，有時(shí)候問的是擁有一套,量子數(shù)的電子數(shù)。

解釋：教學(xué)上供練習(xí)用的題目。

造句：法令六十：若有人在教堂里給民眾誦念不敬虔的作家所寫的具有錯(cuò)誤題詞、自稱為圣的著作，令平信徒和神職人員遭受傷害，應(yīng)將其免職。

解釋：２（１）為表示紀(jì)念或勉勵(lì)而寫下來(lái)的話。（２）序文。

造句：法令六十：若有人在教堂里給民眾誦念不敬虔的作家所寫的具有錯(cuò)誤題詞、自稱為圣的著作，令平信徒和神職人員遭受傷害，應(yīng)將其免職。

解釋：２（１）為表示紀(jì)念或勉勵(lì)而寫下來(lái)的話。（２）序文。

造句：在2000年共和黨年會(huì)期間，也正是麥凱恩第一次被題名為共和黨總統(tǒng)候選人后不久，他第二次被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了黑素瘤，這一消息引起嘩然。

解釋：２（１）為留紀(jì)念而寫上的姓名。（２）題目的名稱。

造句：在2000年共和黨年會(huì)期間，也正是麥凱恩第一次被題名為共和黨總統(tǒng)候選人后不久，他第二次被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了黑素瘤，這一消息引起嘩然。

解釋：２（１）為留紀(jì)念而寫上的姓名。（２）題目的名稱。

造句：上面的每個(gè)撐持性信息都包羅了“遏制結(jié)核病”的內(nèi)容，這樣每一條信息都可以獨(dú)個(gè)作為抒發(fā)“結(jié)核流行廣泛，控制從我做起”的正題。

解釋：說話寫文章的主要題目，中心內(nèi)容：轉(zhuǎn)入～｜離開～。

造句：下面我們?yōu)槟闼鸭�了一些這樣的作品，以求展示現(xiàn)代攝影師如何拿捏反差的主題。

解釋：文學(xué)、藝術(shù)作品中所表現(xiàn)的中心思想，是作品思想內(nèi)容的核心。

造句：周一，一位接近該影片制作團(tuán)隊(duì)的人士表示，現(xiàn)在既然本-拉登已死，那么畢格羅可能會(huì)重新考慮電影的結(jié)局，而這部電影也將更加切題。

解釋：（文章）切合題目，沒有離題的話。

造句：我們還沒有更多的證據(jù)去支持那個(gè)論題，但是我們知道網(wǎng)頁(yè)是一個(gè)做生意的艱苦的地方，那么可能應(yīng)用程序?qū)⒆罱K成為一種非常特別的最終打包的內(nèi)容。

解釋：真實(shí)性需要證明的命題。

造句：校方稱，在京都大學(xué)的這起案件中，一名用戶在星期五發(fā)布了六道數(shù)學(xué)題，在星期六發(fā)布了六道英語(yǔ)試題，全部來(lái)自學(xué)校為期兩天的入學(xué)考試試題。

解釋：考試的題目。

造句：瓦拉先生與他的一些同事不同，他把這些人視為一種機(jī)會(huì)，而不是難題??只要這些人能夠超越自己“提出的問題”并談?wù)勊麄冏约赫嬲�的困擾。

解釋：不容易解決的問題：算術(shù)～｜重大技術(shù)～。

造句：它與所支持命題的關(guān)系既不是部分與整體的關(guān)系，也不是整體與部分的關(guān)系，更不是整體與整體的關(guān)系，而是部分與部分的關(guān)系，或者說同類之間的關(guān)系。

解釋：２邏輯學(xué)指表達(dá)判斷的語(yǔ)言形式，由系詞把主詞和賓詞聯(lián)系而成。例如：‘北京是中國(guó)的首都’，這個(gè)句子就是一個(gè)命題。

造句：它與所支持命題的關(guān)系既不是部分與整體的關(guān)系，也不是整體與部分的關(guān)系，更不是整體與整體的關(guān)系，而是部分與部分的關(guān)系，或者說同類之間的關(guān)系。

解釋：２邏輯學(xué)指表達(dá)判斷的語(yǔ)言形式，由系詞把主詞和賓詞聯(lián)系而成。例如：‘北京是中國(guó)的首都’，這個(gè)句子就是一個(gè)命題。

造句：他也無(wú)法預(yù)測(cè)到我們可以利用國(guó)際交互網(wǎng)獲取有關(guān)任何已知專題的信息，以便在家里的屏幕上閱讀，如果愿意的話甚至可以將其打印出來(lái)。

解釋：專門研究或討論的題目：～報(bào)告｜～討論｜～調(diào)查。

造句：李商隱則獨(dú)辟蹊徑，選擇創(chuàng)寫《無(wú)題》詩(shī)，這更適合他含蓄陰柔、欲說還休的朦朧詩(shī)風(fēng)，他將這種朦朧含蓄之美推向了極致。

解釋：詩(shī)文有用‘無(wú)題’做題目的，表示沒有適當(dāng)?shù)念}目可標(biāo)或者不愿意標(biāo)題目。

造句：“很顯然這是兩位領(lǐng)導(dǎo)人要探討的具有重要意義的話題，”吉布斯告訴記者，“我們會(huì)繼續(xù)與中國(guó)在這一議題上進(jìn)行困難重重的會(huì)話�！�

解釋：會(huì)議討論的題目。

造句：據(jù)悉，這并非英國(guó)第4頻道電視臺(tái)首次嘗鮮與"死亡和人體"相關(guān)的題材，早在2002年該電視臺(tái)就推出了英國(guó)近170年來(lái)的首個(gè)尸體解剖直播。

解釋：構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料，即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。

造句：此外，提出了一種新的構(gòu)造周期Jacobi矩陣反問題解的數(shù)值算法，并與前人的算法做了一定比較；

解釋：（１）供學(xué)習(xí)的書籍中解釋題目含義或作品時(shí)代背景等的文字。（２）匯集成冊(cè)的關(guān)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題的詳細(xì)解答：《平面幾何～》。

造句：我們講評(píng)的時(shí)候，先從講者的優(yōu)點(diǎn)破題，接著在中段部分討論改進(jìn)建議，最后還要運(yùn)用更堅(jiān)定的語(yǔ)氣贊譽(yù)講者，使他充分感受被肯定的喜悅。

解釋：八股文的第一股，用一兩句話，說破題目的要義。參看〖八股〗。

造句：實(shí)際工程算題表明，該方法具有理論嚴(yán)謹(jǐn)、收斂速度快、計(jì)算精度高的特點(diǎn)，是穩(wěn)定滲流和非穩(wěn)定滲流分析中的有效方法。

解釋：數(shù)學(xué)的練習(xí)題。

造句：使用歡快的音樂作為背景音樂或者焦點(diǎn)常常能捉住觀眾的注意力和提高他們的興奮度，雖然這個(gè)建議有一點(diǎn)偏題。

解釋：冷僻的考題。

造句：所以，結(jié)果是，司湯達(dá)選擇一個(gè)更加抽象的又具有一定象征意味的書名，輔之以《1830年記事》這一副題。

解釋：加在文章或新聞的標(biāo)題旁邊或下面作為補(bǔ)充說明的標(biāo)題。也叫副標(biāo)題。

造句：說點(diǎn)題外話，我承認(rèn)這是一個(gè)完全無(wú)用的程序，跟我們之前寫的兩個(gè)程序一樣,我們?yōu)槭裁葱枰獙憘�(gè)程序來(lái)解決這個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算呢？

解釋：用扼要的話把談話或文章的中心意思提示出來(lái)。

造句：本文力圖將梁章鉅與業(yè)師翁方綱共置于當(dāng)時(shí)的歷史背景中，探究梁章鉅與翁方綱的交游關(guān)系以及梁章鉅的書法題跋所受翁方綱的影響。

解釋：寫在書籍、字畫等前后的文字�！�題’指寫在前面的，‘跋’指寫在后面的，總稱題跋。內(nèi)容多為品評(píng)、鑒賞、考訂、記事等。

造句：“八景”從品題與內(nèi)涵中同樣可以找到中國(guó)古典園林中向往的融文化于園林的中國(guó)特有的園林文化特色。

解釋：＜書＞評(píng)論（人物、作品等）。

造句：無(wú)題詩(shī)是李商隱詩(shī)歌創(chuàng)作中的極品，它們的基本面貌與親吻神學(xué)的兩條基本精神正好吻合：一是不婚的情愛，一是靈性的情誼。

解釋：詩(shī)人作詩(shī)別有寄托，或者有所顧慮，不愿將詩(shī)的主旨明白顯示在題目上，就用‘無(wú)題’作為詩(shī)的篇名，后來(lái)就把這類詩(shī)叫無(wú)題詩(shī)。

造句：即使是告白性質(zhì)的超保持，只要明明貼題，也歡迎審慎招貼；

解釋：切合題目：著墨不多，但是十分～。

造句：解這道題花去他十分鐘時(shí)間。

解釋：報(bào)刊、書籍上詩(shī)文標(biāo)題前面的裝飾性圖畫。

造句：即將開始的、雄心勃勃的總統(tǒng)任期，可能會(huì)因一些很小的事而焦頭爛額，比如早在1993年克林頓執(zhí)政期間的“軍中同性戀事件”，就是小題大作的一個(gè)例子。

典故：拿小題目做大文章。比喻把小事情當(dāng)做大事情來(lái)處理。

造句：2010年世博會(huì)開幕在即，面對(duì)即將到來(lái)的眾多游客，上海不想因那些文不對(duì)題的翻譯和錯(cuò)誤用語(yǔ)而影響城市形象。

典故：文章里的意思跟題目對(duì)不上。指人說話或?qū)懳恼虏荒茚槍?duì)主題。

造句：幾個(gè)月以來(lái)，紐聯(lián)儲(chǔ)拒絕向外界透露其合同內(nèi)容，這也成為許多立法者借題發(fā)揮的引子，他們說紐聯(lián)儲(chǔ)的行為實(shí)在是太秘密了。

典故：借著某件事情為題目來(lái)做文章，以表達(dá)自己真正的意見或主張。也指假借某事為由，去做其它的事。

造句：星期一，第55中學(xué)外的一些學(xué)生顯得神情緊張，他們中大多數(shù)為了在考試中金榜題名額外補(bǔ)習(xí)了功課。

典故：指科舉得中。

造句：特普曼與寡婦太太們講話時(shí)體貼溫存、脈脈含情，不知弗知律師在庭訴中氣勢(shì)洶洶又離題萬(wàn)里的訴訟詞。

典故：形容寫文章或說話同要講得主題距離很遠(yuǎn)，毫不相干。

造句：然而破題兒第一遭，她變得十分關(guān)注自己的癥狀，并且對(duì)她迄今一直冷漠輕慢的某些家庭成員開始有了感情。

典故：比喻第一次做某件事。

造句：正是由于“紅葉題詩(shī)”的獨(dú)特魅力，與其與關(guān)的文本流傳的很多，對(duì)后來(lái)的小說、戲曲及其他方面的創(chuàng)作都有著很大影響。

典故：唐代宮女良緣巧合的故事。比喻姻緣的巧合。