(1)你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法�；罱逃倘俗兓�，死教育教人變死。
(2)一個天生順從的人即使置身帝王的寶座也依然順從。維納
(3)新時代的“女人味”里面不僅應(yīng)當(dāng)包括溫柔、美麗、順從，還應(yīng)當(dāng)包括聰明、能干，甚至包括攻擊性和領(lǐng)袖欲。李銀河
(4)你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。
(5)如果你想要兒童變成順從而守教條的人，你就會用壓服的教學(xué)方法;而如果你想讓他們能夠獨立地、批判地思考并且有想象力，你就應(yīng)當(dāng)采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。
(6)非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。
(7)君子為人處世，如果事情對義沒有什么傷害，順從低俗的做法是可以的;如果對義有害處，就不能順從。
(8)良心始終是不顧一切人為的法則而順從自然的秩序。盧梭
(9)先順從，在改變。這是秩序，你搞反了就麻煩大去了。
(10)自然不摻雜半絲人情。誰抵抗它，誰就被一腳踢開;誰順從它，誰就承受其恩典。
(11)一個人能順從別人當(dāng)然很好，但必須表明這是出于對他的尊敬，而非惟命是從。
(12)易，是變化的意思，隨時隨地變化來順從大道的要求。
(13)誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
(14)構(gòu)成一個人生命特殊性的，并不是他對于本能的順從，而是他對于本能的反抗。梭羅
(15)一切暴力都可以不經(jīng)斗爭就使對方屈服，卻不能使對方順從。托爾斯泰
(16)人人都追求幸福。所謂幸福，就是順從宇宙以及遵守作為人類指導(dǎo)原理的理性生活。芝諾
(17)知己始終是不顧一切三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留人為的法則而順從自然的秩序。
(18)一切暴力都可以不經(jīng)斗爭使對方屈服，卻不能使對方順從。托爾斯泰
(19)人類總要順從那不可避免的命運(yùn)，在心中拋掉那不可能的事情，而另尋一種新的生活興趣。
(20)你自設(shè)邊界，你不敢踩線，你順從規(guī)則，你低頭向前。你要青春有何用?
(21)于是世人就不必渾渾噩噩，棄智絕義;而在順從上帝這一原則之下的自強(qiáng)不息，都是最真確最高尚的無為了。
(22)他順從大家的意見,下令退到河那邊死守。
(23)但我認(rèn)為我們還是要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，這并不是說要順從恭敬或卑躬屈膝，只是要學(xué)會尊重別人，因為這會讓生活更加美好。
(24)愛情使順從變成為易事。
(25)恭敬別人的不會侮辱別人，節(jié)儉的人不會強(qiáng)掠別人。侮辱強(qiáng)掠別人，唯恐別人不順從，那么怎么能做到恭敬和節(jié)儉，恭敬和節(jié)儉難道可以憑聲音笑貌。
(26)兒子與父母親的關(guān)系相處得不好，不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意，便不能做為兒子。
(27)幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對父母的愛而順從大人。
(28)如果英國人因社會的不公平而煩惱，那是因為他們希望解決這個問題，奮起反抗以打破現(xiàn)狀要優(yōu)于坐以待斃、順從命運(yùn)和冷嘲熱諷。
(29)如果真的可以重新選擇，那我也不愿意回到從前，因為曾經(jīng)那個為了愛情的小伙子傻傻地等著那個姑娘一直到了天亮，而那個姑娘居然無動于衷地翻著白眼毫不領(lǐng)情。小伙子順從地回到了沮喪的心情中，從此就懂得了"真正的愛情"。
(30)這是我的一個習(xí)性，當(dāng)我受到壓力時，我本能地選擇妥協(xié)和順從，寧肯采取陰奉陽違的手段也不挺身而出站出來說不。因為我從來沒有被人說服過，所以也懶得去尋求被人的理解。人都是頑固不化和自以為是的，相安無事的唯一辦法就是欺騙。
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